La ministre déléguée auprès du ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports, chargée des sports,
Vu le code du sport, notamment ses articles L. 212-1, R. 212-10-17, D. 212-20 et suivants, et A. 212-47 et suivants ;
Vu le décret n° 2021-393 du 2 avril 2021 relatif aux certificat professionnel, brevet professionnel, diplôme d'Etat et diplôme d'Etat supérieur de la jeunesse de l'éducation populaire et du sport et à leurs certificats complémentaires ;
Vu l'arrêté du 27 février 2017 modifié portant création de la mention « parachutisme » du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « éducateur sportif » ;
Vu l'avis de la commission professionnelle consultative du sport et de l'animation en date du 18 juin 2020,
Arrête :
Article 1 JORFARTI000043950513
L'article 3 de l'arrêté 27 février 2017 susvisé est remplacé par les dispositions suivantes :
« Art. 3.-La possession du diplôme mentionné à l'article 1er atteste que son titulaire assure les compétences suivantes :
«-encadrer tout public dans tout lieu et toute structure ;
«-mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure ;
«-conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage en parachutisme ;
«-mobiliser les techniques de l'option “ méthode traditionnelle ”, “ progression accompagnée en chute ” ou “ saut en tandem ” du parachutisme pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d'apprentissage. »
Article 2 JORFARTI000043950515
L'article 4 du même arrêté est remplacé par les dispositions suivantes :
« Art. 4.-Les référentiels d'activités, de compétences et d'évaluation des unités capitalisables constitutives du diplôme sont mentionnés à l'articles D. 212-23 du code du sport, et figurent à l'annexe I au présent arrêté. »
Article 3 JORFARTI000043950518
L'article 5 du même arrêté est remplacé par les dispositions suivantes :
« Art. 5.-Les exigences préalables à l'entrée en formation, prévues à l'article R. 212-10-17, et à l'article A. 212-36 du code du sport sont les suivantes :
«-justifier d'une expérience de trois années continues de pratique du parachutisme et de 100 sauts au cours des 12 derniers mois ;
«-justifier :
«-pour l'option A “ méthode traditionnelle ” de 500 sauts ;
«-pour l'option B “ progression accompagnée en chute ” de 1 000 sauts ;
«-pour l'option C “ saut en tandem ” de 1 000 sauts dont un saut en position d'élève tandem ;
«-démontrer un niveau technique de pratique du parachutisme permettant de garantir la sécurité des pratiquants et des tiers.
« Il est procédé à la vérification de ces exigences préalables au moyen de :
«-la production d'une attestation délivrée par le directeur technique national du parachutisme justifiant d'une expérience de trois années continues de pratique du parachutisme et de 100 sauts au cours des 12 derniers mois ;
«-la production d'une attestation délivrée par le directeur technique national du parachutisme justifiant de la réalisation de :
«-pour l'option A “ méthode traditionnelle ”, 500 sauts ;
«-pour l'option B “ progression accompagnée en chute ”, 1 000 sauts ;
«-pour l'option C “ saut en tandem ”, 1 000 sauts dont un saut en position d'élève tandem.
«-la réalisation des tests techniques et de sécurité composés des deux parties suivantes :
« 1re partie commune aux 3 options :
« 1. Une épreuve écrite d'une durée d'une heure maximum portant sur les notions minimales nécessaires à la pratique autonome du parachutisme ;
« 2. Une épreuve pratique de 45 minutes maximum de contrôle, de démêlage et de pliage d'un parachute ;
« 3. Une épreuve de pilotage de voilure de grande surface, types voilures écoles, avec une charge alaire imposée composée de trois sauts visant à vérifier les capacités du candidat à piloter et naviguer afin de se poser en sécurité dans une zone délimitée.
« Chacune des 3 épreuves doit être validée.
« 2e partie spécifique à chaque option :
« 1. Option A “ méthode traditionnelle ”, réaliser en chute une série d'exercices visant à vérifier en deux sauts minimum et trois sauts maximum les compétences du candidat à :
«-réaliser à partir d'une position face au sol, un enchaînement imposé de figures dans un temps imparti ;
«-rejoindre et contourner un testeur, dans un sens puis dans l'autre, dans un temps imparti.
« 2. Option B “ progression accompagnée en chute ” : réaliser une série d'exercices visant à vérifier en trois sauts minimum et quatre sauts maximum les compétences du candidat à :
«-stabiliser les sorties d'avion à deux ;
«-voler au contact devant le testeur dans des plages de vitesse de chute lentes et rapides ;
«-stabiliser le testeur en vol ;
«-communiquer en vol ;
«-avoir conscience à tout moment de la hauteur et signifier la hauteur de fin de saut.
« 3. Option C “ saut en tandem ” : réaliser en chute une série d'exercices visant à vérifier en trois sauts minimum et quatre sauts maximum les compétences du candidat à :
«-réaliser à partir d'une position face au sol, un enchaînement imposé de figures dans un temps imparti ;
«-réaliser à partir d'une position dos au sol, un enchaînement imposé de figures dans un temps imparti ;
«-rejoindre et contourner un testeur, dans un sens puis dans l'autre, dans un temps imparti.
« Le rectorat de région académique en charge d'établir le calendrier des tests d'exigences préalables à l'entrée en formation, peut s'appuyer sur le directeur technique national de la Fédération française de parachutisme ayant reçu délégation pour la discipline du parachutisme, pour la mise en œuvre et l'évaluation des tests techniques et de sécurité mentionnés au présent article. La réussite à ces tests est attestée par le recteur de région académique. »
Article 4 JORFARTI000043950521
L'article 6 du même arrêté est remplacé par les dispositions suivantes :
« Art. 6.-Les exigences préalables à la mise en situation professionnelle des personnes en cours de formation prévues à l'article R. 212-10-20 du code du sport sont les suivantes :
«-être capable d'adopter une démarche pédagogique sécuritaire dans l'option concernée ;
«-être capable de démontrer les différentes techniques nécessaires à l ‘ encadrement en sécurité de l'option concernée.
« Elles sont vérifiées et attestées par l'organisme de formation, dans les conditions mentionnées dans le dossier d'habilitation prévu à l'article R. 212-10-11, lors de mises en situation :
« Option A : Mise en situation d'encadrement en sécurité permettant au candidat d':
«-exécuter toutes les actions nécessaires à la sécurité à bord de l'aéronef ;
«-appliquer les procédures lors du parachutage ;
«-appliquer les méthodes pédagogiques adaptées aux situations pendant les phases d'encadrement en vol et sous voilure.
« Option B : Mise en situation d'encadrement en sécurité permettant au candidat de :
«-exécuter toutes les actions nécessaires à la sécurité à bord de l'aéronef ;
«-démontrer une technique de vol efficace pour garantir la sécurité pendant chaque saut ;
«-utiliser une pédagogie adaptée aux situations rencontrées à bord de l'aéronef, pendant la phase saut et sous voilure.
« Option C : Mise en situation d'encadrement en sécurité permettant au candidat de :
«-exécuter toutes les actions nécessaires à la sécurité à bord de l'aéronef ;
«-démontrer une technique de vol efficace pour réaliser toutes les actions spécifiques pendant les sauts ;
«-transmettre les informations à bord de l'aéronef, en vol et pendant la descente sous voilure.
« Pour l'option C “ saut en tandem ” : le candidat doit fournir à l'organisme de formation, un certificat médical de non contre-indication à la pratique, établi à l'appui d'un électrocardiogramme d'effort interprété de moins de six mois, avant les épreuves de vérification des exigences préalables à la mise en situation professionnelle. »
Article 5 JORFARTI000043950524
L'article 7 du même arrêté est remplacé par les dispositions suivantes :
« Art. 7.-Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions prévues à l'article A. 212-26 du code du sport.
« Les modalités de la situation d'évaluation certificative de l'unité capitalisable 1 (UC1) “ encadrer tout public dans tout lieu et toute structure ” et de l'unité capitalisable 2 (UC2) “ mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure ” figurent à l'article A. 212-47-3 du code du sport.
« Les modalités de la situation d'évaluation certificative de l'unité capitalisable 3 (UC3) “ conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage en parachutisme ” et de l'unité capitalisable 4 (UC4) “ mobiliser les techniques de l'option « méthode traditionnelle », « progression accompagnée en chute » ou « saut en tandem » du parachutisme pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d'apprentissage ” figurent en annexe II au présent arrêté. »
Article 6 JORFARTI000043950528
L'article 8 du même arrêté est remplacé par les dispositions suivantes :
« Art. 8.-Les qualifications des personnes en charge de la formation, les qualifications des tuteurs, ainsi que les qualifications des évaluateurs des personnes en formation pour l'obtention du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ” mention “ parachutisme ” sont les suivantes :
« Le coordonnateur pédagogique : la coordination de la formation est confiée a minima à un personnel technique et pédagogique de l'Etat titulaire d'un diplôme d'Etat supérieur de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport, spécialité “ performance sportive ” mention “ parachutisme ” ou équivalent. En cas d'impossibilité, l'organisme de formation désigne d'un commun accord avec la Fédération française de parachutisme un coordonnateur pédagogique et technique appartenant à la direction technique nationale placée auprès de la fédération.
« Les formateurs permanents : les formateurs permanents doivent être :
«-personnels techniques et pédagogiques de l'organisme de formation spécialisés dans la discipline ou ;
«-cadres techniques de la Fédération française de parachutisme ou ;
«-titulaires du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ” mention “ parachutisme ” option “ méthode traditionnelle ”, “ progression accompagnée en chute ” ou “ saut en tandem ” ou équivalent et justifier d'une expérience professionnelle dans le champ de l'encadrement sportif du parachutisme de 4 ans minimum.
« Les tuteurs : les tuteurs doivent être titulaires a minima du brevet d'Etat d'éducateur sportif 1er degré option “ parachutisme ” ou du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ perfectionnement sportif ” mention “ parachutisme ” ou “ activités du parachutisme ” et justifier d'une expérience professionnelle dans le champ de l'encadrement sportif du parachutisme de 2 ans minimum.
« Lorsque l'OF se trouve dans l'impossibilité de désigner un tuteur répondant aux critères ci-dessus, il peut faire appel à un titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ” mention “ parachutisme ” dans l'option concernée ou équivalent, justifiant d'une expérience professionnelle dans le champ de l'encadrement sportif du parachutisme de 2 ans minimum.
« Pour les temps de tutorat concernant les activités en vol, le tuteur doit être à jour de la formation de mise à niveau annuelle dans l'option concernée. Le tuteur peut accompagner au maximum deux stagiaires.
« Les évaluateurs :
« Les évaluateurs de l'unité capitalisable 1 (UC1) “ encadrer tout public dans tout lieu et toute structure ” et de l'unité capitalisable 2 (UC2) “ mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure ” sont choisis en raison de leur expérience, de leurs compétences et de leur niveau technique dans le domaine considéré par le brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport.
« Les évaluateurs de l'unité capitalisable 3 (UC3) “ conduire une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage en parachutisme ” doivent être titulaires du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ” mention “ parachutisme ” option “ méthode traditionnelle ”, “ progression accompagnée en chute ” ou “ saut en tandem ” ou équivalent, être à jour de la formation annuelle de mise à niveau et justifier d'une expérience professionnelle dans le champ de l'encadrement sportif du parachutisme, de 4 ans minimum.
« Les évaluateurs de l'unité capitalisable 4 (UC4) “ mobiliser les techniques de l'option “ méthode traditionnelle ”, “ progression accompagnée en chute ” ou “ saut en tandem ” du parachutisme pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d'apprentissage » doivent :
«-être à jour de la formation annuelle de mise à niveau dans l'option concernée ;
«-justifier d'une expérience professionnelle dans le champ de l'encadrement sportif de l'option concernée de 4 ans minimum ;
«-être titulaires :
«-du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ” mention “ parachutisme ” option “ méthode traditionnelle ” ou équivalent, pour l'UC4A ;
«-du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ” mention “ parachutisme ” option “ progression accompagnée en chute ” ou équivalent, pour l'UC4B ;
«-du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ” mention “ saut en tandem ” ou équivalent, pour l'UC4C. »
Article 7 JORFARTI000043950530
L'article 9 du même arrêté est remplacé par les dispositions suivantes :
« Art. 9.-Le tableau récapitulatif des dispenses des “ exigences préalables à l ‘ entrée en formation ” (EPEF), des “ exigences préalables à la mise en situation professionnelle ” (EPMSP), ainsi que des équivalences d'unités capitalisables (UC) avec le brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ”, mention “ parachutisme ” figure en annexe III au présent arrêté. »
Article 8 JORFARTI000043950532
L'article 10 du même arrêté est remplacé par les dispositions suivantes :
« Art. 10.-Le candidat demandant une validation des acquis de l'expérience en vue de l'obtention du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ”, mention “ parachutisme ”, option “ méthode traditionnelle ”, “ progression accompagnée en chute ” ou “ saut en tandem ”, doit satisfaire aux exigences préalables à l'entrée en formation, mentionnées à l'article 5 du présent arrêté.
« La certification de l'unité capitalisable 4 (UC4) “ mobiliser les techniques de l'option « méthode traditionnelle », « progression accompagnée en chute » ou « saut en tandem » du parachutisme pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d'apprentissage ” du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ”, mention “ parachutisme ”, est obligatoire pour les candidats souhaitant obtenir le diplôme par la voie de la validation des acquis de l'expérience. »
Article 9 JORFARTI000043950534
L'article 11 du même arrêté est remplacé par les dispositions suivantes :
« Art. 11.-Afin d'assurer le maintien des compétences professionnelles en matière de sécurité des pratiquants et des tiers, le titulaire du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité “ éducateur sportif ”, mention “ parachutisme ”, option “ méthode traditionnelle ”, “ progression accompagnée en chute ” ou “ saut en tandem ”, fait l'objet d'une formation de mise à niveau définie par arrêté. »
Article 10 JORFARTI000043950536
Les annexes I à VIII du même arrêté sont remplacées par les trois annexes I, II et III au présent arrêté.
Article 11 JORFARTI000043950537
I. - Le présent arrêté entre en vigueur le 1er janvier 2022.
II. - Les dispositions figurant aux articles 3, 4, 7 et à l'annexe III figurant à l'article 10 du présent arrêté s'appliquent aux sessions de formation qui seront ouvertes à compter de la date d'entrée en vigueur du présent arrêté.
III. - Les dispositions figurant aux articles 5, 6 et aux annexes I et II figurant à l'article 10 du présent arrêté s'appliquent à toute nouvelle demande d'habilitation déposée à compter de la date d'entrée en vigueur du présent arrêté. »
Article 12 JORFARTI000043950539
Le présent arrêté sera publié au Journal officiel de la République française.
Annexe
Annexe I JORFARTI000043950543
ANNEXES
ANNEXE I
RÉFÉRENTIEL D'ACTIVITÉS, DE COMPÉTENCES ET D'ÉVALUATION DU BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ « ÉDUCATEUR SPORTIF » MENTION « PARACHUTISME »
REFERENTIEL D'ACTIVITES
Décrit les situations de travail et les activités exercées, les métiers ou emplois visés. |
REFERENTIEL DE COMPETENCES
Identifie les compétences et les connaissances, y compris transversales, qui découlent du référentiel d'activités |
REFERENTIEL D'EVALUATION
Définit les critères et les modalités d'évaluation des acquis
Les modalités d'évaluation des UC 1 et 2 sont définies
à l'article A 212-47-3 du code du sport.
Les modalités d'évaluation des UC 3 et 4 sont définies à l'annexe II
du présent arrêté. |
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MODALITES D'EVALUATION |
CRITERES D'EVALUATION |
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UC 1-ENCADRER TOUT PUBLIC DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE |
Participation au fonctionnement de la structure
-Accueil, information et orientation du public au sein de la structure proposant la pratique du parachutisme
-Promotion de l'activité parachutisme
-Participe à l'organisation des activités de la structure
-Conseils pour l'acquisition ou le renouvellement des matériels et de la documentation et autres ressources spécifiques aux sauts en parachutes, compte tenu des caractéristiques des publics. |
C1. 1-Communiquer dans les situations de la vie professionnelle.
C1. 2-Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté.
C1. 3-Contribuer au fonctionnement d'une structure. |
Une seule modalité certificative permet d'évaluer de façon distincte les UC 1 et 2.
La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen :
-de la production d'un document explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d'un projet d'animation dans la structure d'alternance pédagogique.
-d'une soutenance orale suivie d'un entretien. |
Le candidat :
-Adapte sa communication aux différents publics
-Produit des écrits professionnels
-Promeut les projets et actions de la structure
-Repère les attentes et les besoins des différents publics
-Choisit les démarches adaptées en fonction des publics
-Garantit l'intégrité physique et morale des publics
-Se situe dans la structure
-Situe la structure dans les différents types d'environnement
-Participe à la vie de la structure. |
UC 2-METTRE EN OEUVRE UN PROJET D'ANIMATION S'INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE |
Conception et réalisation d'un projet d'animation dans le champ du parachutisme.
-Contribution dans l'élaboration et l'évolution du projet de la structure proposant la pratique du parachutisme.
-Proposition d'activités dans le programme de la structure
-Création et réalisation de projet d'animation sportive en parachutisme.
-Veille à la prise en compte dans le projet d'animation de :
*la règlementation spécifique liée à la gestion d'un saut
la sécurité des pratiquants dans tout type de sauts (identification des risques pour le public avant un saut en parachute)
des évolutions du champ du parachutisme. |
C2. 1-Concevoir un projet d'animation.
C2. 2-Conduire un projet d'animation.
C2. 3-Evaluer un projet d'animation. |
Une seule modalité certificative permet d'évaluer de façon distincte les UC 1 et 2.
La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen :
-de la production d'un document explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d'un projet d'animation dans la structure d'alternance pédagogique.
-d'une soutenance orale suivie d'un entretien. |
Le candidat :
-Situe son projet d'animation dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli
-Définit les objectifs et les modalités d'évaluation
-Identifie les moyens nécessaires à la réalisation du projet
-Planifie les étapes de réalisation
-Anime une équipe dans le cadre du projet
-Procède aux régulations nécessaires
-Utilise les outils d'évaluation adaptés
-Produit un bilan
-Identifie des perspectives d'évolution. |
UC 3 : CONDUIRE UNE SEANCE, UN CYCLE D'ANIMATION OU D'APPRENTISSAGE EN PARACHUTISME |
Conduite d'actions de découverte, d'apprentissages dans le domaine du saut en parachute.
-Adaptation de l'animation sportive aux conditions particulières de son déroulement
-Application des principes de l'encadrement du parachutisme
-Accompagnement des publics dans la découverte du parachutisme
-Adaptation de l'animation sportive en fonction du ressenti ou des émotions exprimés par le public
-Participation à l'élaboration d'outils pédagogiques favorisant la découverte du saut en parachute et la prise en compte des éléments incontournables à la sécurité de l'activité
-Accompagnement les publics dans la démarche de prise en compte du développement durable. |
C3.-Concevoir la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage en parachutisme afin de faire progresser les pratiquants
C3. 2-Conduire la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage en parachutisme afin de favoriser l'autonomie des pratiquants
C3. 3-Evaluer la séance, le cycle d'animation ou d'apprentissage en parachutisme pour identifier les difficultés et s'adapter aux pratiquants |
La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen d':
-une mise en situation professionnelle : organisation et conduite d'une séance pédagogique de découverte, d'animation ou d'apprentissage pour plusieurs pratiquants.
-entretien permettant au candidat de faire le bilan de la séance pédagogique et d'expliciter ses choix. |
Le candidat :
-Organise l'espace de pratique pour optimiser les temps d'activité,
-Met en adéquation l'environnement, le matériel, et le niveau des pratiquants,
-Met en œuvre plusieurs stratégies d'apprentissage du parachutisme,
-Utilise différents outils pédagogiques adaptés au parachutisme
-Mobilise les moyens matériels et humains nécessaires,
-Crée des situations d'apprentissage permettant la participation individuelle et collective en favorisant une sécurité active et l'autonomie des pratiquants
-Met en place des situations pédagogiques respectant les étapes de progression en parachutisme
-Identifie les causes des difficultés des pratiquants et propose des solutions adaptées,
-Identifie et analyse les aspects techniques de la progression des pratiquants,
-Explicite ses choix techniques et pédagogiques,
-Développe et entretient la motivation des pratiquants,
-Adapte sa stratégie d'apprentissage envers le public. |
UC 4 A-MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA METHODE TRADIONNELLE POUR METTRE EN ŒUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D'APPRENTISSAGE |
Assure la sécurité des pratiquants et des tiers lors des séances de sauts en méthode traditionnelle
-Prise en compte des conditions météorologiques et de l'aérologie afin d'adapter son activité.
-Vérification du montage, assemblage et pliage de la voilure principale et de la mise en service du matériel de sauts utilisé en méthode traditionnelle.
-Vérification de l'équipement du pratiquant en méthode traditionnelle.
-Information du public sur les conséquences des comportements à risque en méthode traditionnelle.
-Explication des consignes spécifiques à la méthode traditionnelle et vérification de leur respect par le pratiquant.
-Sensibilisation du public au respect de la règlementation spécifique parachutisme, méthode traditionnelle. |
C4. 1-Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la méthode traditionnelle.
C4. 2-Maîtriser et faire appliquer les règlements de la méthode traditionnelle.
C4. 3-Garantir les conditions de pratique de la méthode traditionnelle. |
La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen d':
-une mise en situation professionnelle d'encadrement en sécurité de pratiquants en mobilisant les techniques de la méthode traditionnelle.
-un entretien permettant au candidat de justifier ses choix sécuritaires et techniques. |
Le candidat :
-Prend en charge en sécurité un groupe de pratiquants en méthode traditionnelle : au sol, à bord de l'avion et sous voile.
-Organise l'équipement des pratiquants et sa vérification.
-Utilise des techniques efficaces d'organisation en vue d'atteindre des conditions optimales de sécurité à bord de l'avion et en sortie,
-Analyse les techniques des sorties d'avions afin de proposer des solutions pertinentes aux pratiquants,
-Mobilise les connaissances réglementaires liées à l'encadrement de la méthode traditionnelle,
-Prend en compte les règles du cadre de pratique de la méthode traditionnelle dont les règles spécifiques locales d'usage d'un site particulier,
-Identifie les éléments météorologiques, aérologiques au cours de la séance de sauts,
-Explique les règles de fonctionnement de la séance,
-Explique les règles de l'activité, les contraintes de sécurité, et les risques liés à la pratique de la méthode traditionnelle,
-Fait respecter les normes de sécurité établies,
-Mobilise les connaissances techniques permettant de vérifier la navigabilité du matériel,
-Diagnostique l'état du matériel et en détecte les éventuelles défectuosités,
-Choisit le matériel adapté aux pratiquants,
-Prévient les comportements à risques, et prend une décision relative à une inaptitude au saut du pratiquant,
-Réagit de manière appropriée en cas d'incident ou d'accident,
-Tient compte de son propre niveau de performance du moment pour adapter sa pratique d'encadrant. |
UC 4 B-MOBILISER LES TECHNIQUES DE LA PROGRESSION ACCOMPAGNEE EN CHUTE DU PARACHUTISME POUR METTRE EN ŒUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D'APPRENTISSAGE |
Assure la sécurité des pratiquants et des tiers lors des séances de sauts en progression accompagnée en chute
-Prise en compte des conditions météorologiques et de l'aérologie afin d'adapter son activité
-Vérification du montage, assemblage et pliage de la voilure principale et de la mise en service du matériel de sauts utilisé en progression accompagnée en chute.
-Vérification de l'équipement du pratiquant en progression accompagnée en chute.
-Information du public sur les conséquences des comportements à risque progression accompagnée en chute.
-Explication des consignes en progression accompagnée en chute et vérification de leur respect par le pratiquant.
-Sensibilisation du public au respect de la règlementation spécifique parachutisme, progression accompagnée en chute. |
C4. 1-Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques de la progression accompagnée en chute.
C4. 2-Maîtriser et faire appliquer les règlements de la progression accompagnée en chute.
C4. 3-Garantir les conditions de pratique de la progression accompagnée en chute. |
La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen d':
-une mise en situation professionnelle d'encadrement en sécurité de pratiquants en mobilisant les techniques de la progression accompagnée en chute.
-un entretien permettant au candidat de justifier ses choix sécuritaires et techniques. |
Le candidat :
-Prend en charge en sécurité le pratiquant de progression accompagnée en chute : au sol, à bord de l'avion, en chute libre et sous voile,
-Vérifie son équipement et celui du pratiquant,
-Utilise des techniques de vol efficaces pour garantir le confort et la sécurité du pratiquant,
-Identifie des aptitudes à la poursuite de l'activité de progression accompagnée en chute par le pratiquant.
-Mobilise les connaissances réglementaires liées à l'encadrement des activités de progression accompagnée en chute
-Prend en compte les règles du cadre de pratique de la progression accompagnée en chute dont les règles spécifiques locales d'usage d'un site particulier
-Identifie les éléments météorologiques, aérologiques au cours de la séance de sauts,
-Explique les règles de fonctionnement de la séance,
-Explique les règles de l'activité, les contraintes de sécurité, et les risques liés à la pratique de la progression accompagnée en chute,
-Fait respecter les normes de sécurité établies,
-Mobilise les connaissances techniques permettant de vérifier la navigabilité du matériel,
-Diagnostique l'état du matériel et en détecte les éventuelles défectuosités,
-Choisit le matériel adapté aux pratiquants,
-Prévient les comportements à risques, et prend une décision relative à une inaptitude au saut du pratiquant,
-Réagit de manière appropriée en cas d'incident ou d'accident,
-Tient compte de son propre niveau de performance du moment pour adapter sa pratique d'encadrant. |
UC 4 C-MOBILISER LES TECHNIQUES DU SAUT EN TANDEM EN PARACHUTISME POUR METTRE EN ŒUVRE UNE SEANCE OU UN CYCLE D'APPRENTISSAGE |
Assure la sécurité des pratiquants et des tiers lors des séances de sauts en tandem
-Prise en compte des conditions météorologiques et de l'aérologie afin d'adapter son activité.
-Vérification du montage, assemblage et pliage de la voilure principale et de la mise en service du matériel de sauts utilisé pour le saut en tandem.
-Vérification de l'équipement du pratiquant en saut en tandem.
-Information du public sur les conséquences des comportements à risque en saut en tandem.
-Explication des consignes en saut en tandem et vérification de leur respect par le pratiquant.
-Sensibilisation du public au respect de la règlementation spécifique parachutisme, saut en tandem. |
C4. 1-Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques du saut en tandem.
C4. 2-Maîtriser et faire appliquer les règlements du saut en tandem.
C4. 3-Garantir les conditions de pratique du saut en tandem. |
La situation d'évaluation certificative est réalisée au moyen d':
-une mise en situation professionnelle d'encadrement en sécurité de pratiquants en mobilisant les techniques du saut en tandem.
-un entretien permettant au candidat de justifier ses choix sécuritaires et techniques. |
Le candidat :
-Prend en charge en sécurité le pratiquant de saut en tandem : au sol, à bord de l'avion, en chute libre et sous voile,
-Vérifie son équipement et celui du pratiquant,
-Utilise des techniques de vol efficaces pour garantir le confort et la sécurité du pratiquant,
-Identifie des aptitudes à la poursuite de l'activité du saut en tandem par le pratiquant,
-Mobilise les connaissances réglementaires liées à l'encadrement des activités de saut en tandem,
-Prend en compte les règles du cadre de pratique du saut en tandem dont les règles spécifiques locales d'usage d'un site particulier
-Identifie les éléments météorologiques, aérologiques au cours de la séance de sauts,
-Explique les règles de fonctionnement de la séance,
-Explique les règles de l'activité, les contraintes de sécurité, et les risques liés à la pratique du saut en tandem,
-Fait respecter les normes de sécurité établies,
-Mobilise les connaissances techniques permettant de vérifier la navigabilité du matériel,
-Diagnostique l'état du matériel et en détecte les éventuelles défectuosités,
-Choisit le matériel adapté aux pratiquants,
-Prévient les comportements à risques, et prend une décision relative à une inaptitude au saut du pratiquant,
-Réagit de manière appropriée en cas d'incident ou d'accident,
-Tient compte de son propre niveau de performance du moment pour adapter sa pratique d'encadrant. |
Annexe
Annexe II JORFARTI000043950545
ANNEXE II
SITUATION D'ÉVALUATION CERTIFICATIVE DES UNITÉS CAPITALISABLES UC 3 ET UC 4 DU BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ « ÉDUCATEUR SPORTIF » MENTION « PARACHUTISME »
Situation d'évaluation certificative des unités capitalisables UC3 et UC4 :
La situation d'évaluation certificatives des UC 3 et UC4 se composent de deux épreuves et se déroulent sur une journée maximum lors d'une séance en face à face pédagogique au sein d'une école agréée par la Fédération française de parachutisme
Epreuve certificative de l'UC3 :
« L'épreuve consiste en une mise en situation professionnelle d'encadrement en parachutisme : le candidat organise et conduit une séance de découverte, d'animation ou d'apprentissage pour plusieurs pratiquants débutants ou en progression.
Le candidat gère :
-en amont de la séance, l'accueil du pratiquant et sa prise en charge,
-la préparation, la conduite et le bilan de la séance avec le ou les pratiquants.
La séance est suivie d'un entretien d'une durée de 30 minutes maximum permettant au candidat d'en faire le bilan et d'expliciter ses choix, d'une part sur son organisation et d'autre part sur sa mise en œuvre pratique.
Epreuve certificative de l'UC 4A option « méthode traditionnelle », UC 4B option progression accompagnée en chute » ou UC 4C option « saut en tandem » :
L'épreuve consiste en une mise en situation professionnelle d'encadrement en sécurité de l'option concernée « méthode traditionnelle », « progression accompagnée en chute » ou « saut en tandem » : le candidat encadre des pratiquants en sécurité, en démontrant qu'il maitrise les règlements de l'option, les fait appliquer et garantit les conditions de pratique en sécurité du saut en tandem.
Cette séquence d'encadrement est suivie d'un entretien d'une durée de 30 minutes maximum permettant au candidat de justifier ses choix techniques, pédagogiques et de sécurité dans l'option concernée.
Annexe
Annexe III JORFARTI000043950546
ANNEXE III
TABLEAU RÉCAPITULATIF DES DISPENSES DES EXIGENCES PRÉALABLES À L'ENTRÉE EN FORMATION (EPEF), DES EXIGENCES PRÉALABLES À LA MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE (EPMSP) AINSI QUE DES ÉQUIVALENCES D'UNITÉ CAPITALISABLE (UC) AVEC LE BREVET PROFESSIONNEL DE LA JEUNESSE, DE L'ÉDUCATION POPULAIRE ET DU SPORT SPÉCIALITÉ ÉDUCATEUR SPORTIF » MENTION « PARACHUTISME »
La personne titulaire de l'une des certifications mentionnées dans le tableau figurant ci-après est dispensée de la vérification des exigences préalable à l'entrée en formation et/ ou de la vérification des exigences préalables permettant la mise en situation professionnelle et/ ou obtient de droit les unités capitalisables (UC) correspondantes du BPJEPS spécialité « éducateur sportif » mention « parachutisme », suivantes :
|
Tests techniques et de sécurité préalables à l'entrée en formation (TTS) visés
à l'article 5 |
EPMSP (*)
Visées à
l'article 6 |
UC 1 |
UC 2 |
UC 3 |
UC 4 |
|---|
Sportif de haut niveau inscrit ou ayant été inscrit sur la liste ministérielle mentionnée à l'article L. 221-2 du code du sport, en parachutisme. |
X
option A et pas de minima de sauts. | | | | | |
BEES (*) 1er degré option « parachutisme » spécialité « progression traditionnelle ». | | |
X |
X |
X |
X
option A |
BEES (*) 1er degré option « parachutisme » spécialité « progression accompagnée en chute ». | | |
X |
X |
X |
X
option B |
BEES (*) 1er degré option « parachutisme » spécialité « parachute biplace (tandem) ». | | |
X |
X |
X |
X
option C |
BPJEPS (*) spécialité « parachutisme » mention « méthode traditionnelle ». | | |
X |
X |
X |
X
option A |
BPJEPS (*) spécialité « parachutisme » mention « progression accompagnée en chute ». | | |
X |
X |
X |
X
option B |
BPJEPS (*) spécialité « parachutisme » mention « saut en tandem ». | | |
X |
X |
X |
X
option C |
Monitorat fédéral option « progression accompagnée en chute », délivré par la Fédération française de parachutisme en cours de validité. |
X
option B |
X
option B |
X | |
X | |
Monitorat fédéral option « suivi d'élèves en vidéo chute » délivré par la Fédération française de parachutisme en cours de validité. |
X
option A | |
X | |
X | |
Monitorat fédéral option « largage d'élèves en ouverture automatique » délivrée par la Fédération française de parachutisme en cours de validité. |
X
option A |
X
option A |
X | |
X | |
Brevet et licence de parachutiste professionnel assortis de la qualification « biplace », délivrés par la DGAC depuis plus d'un an et justifier de 100 sauts biplace au moyen de la production de la copie intégrale des pages écrites de la licence de parachutiste professionnel et de la copie de la page du carnet de saut arrêté sur l'honneur par le navigant. |
X
option C |
X
option C |
X |
X | | |
Brevet et licence de parachutiste professionnel assortis des qualifications « instructeur » et « biplace », délivrés par la DGAC depuis plus d'un an et justifier de 100 sauts biplace au moyen de la production de la copie intégrale des pages écrites de la licence de parachutiste professionnel et de la copie de la page du carnet de saut arrêté sur l'honneur par le navigant. |
X
option C |
X
option C |
X |
X |
X | |
*EPMSP : exigences préalables à la mise en situation pédagogique.
* BEES : brevet d'Etat d'éducateur sportif
* BPJEPS : brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport
* DGAC : direction générale de l'aviation civile.
Fait le 21 juillet 2021.
Pour la ministre et par délégation :
Le directeur des sports, G. Quénéhervé
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