1. Référentiel des activités professionnelles
2. Analyse de l'activité
3. Dans la catégorie des métiers de transformation travaillant des matières souples d'origines diverses, le secteur "Tailleur Homme" se distingue par la réalisation de vêtements masculins à caractère créatif et unitaire, et par le renouvellement d'un artisanat professionnel de qualité.
4. Au plan particulier de l'activité professionnelle :
5. Les métiers de "Tailleur Homme" exigent de leur personnel une qualification à tous tes stades de la réalisation compte tenu :
6. - de la grande diversité des vêtements (ville, sport, soir, cérémonie,...)
7. - de la grande qualité esthétique
8. - de la noblesse des matières
9. - de l'exigence technique des fabrications
10. La réaction des matières en cours d'exécution, la complexité et la spécificité des techniques à mettre en œuvre, ainsi que la conduite des matériels nécessitent l'intervention d'un exécutant qualifié.
11. Après une nécessaire période d'adaptation, le titulaire d'une formation de niveau V "Tailleur Homme" est apte à réaliser un certain nombre de tâches.
12. À ce stade, il est appelé à exercer des fonctions dans les étapes suivantes, sous la responsabilité d'un encadrement :
13. - réalisation du modèle
14. * préparation
15. * fabrication
16. * préparation aux essayages
17. * finitions
18. - contrôle de qualité
19. De ce fait, il doit être capable :
20. - d'exécuter des travaux de nature différente en respectant des critères de qualité propres au champ professionnel
21. - de s'adapter à des situations évolutives
22. - de développer son autonomie tout en respectant le cadre de l'entreprise
23. CAP TAILLEUR HOMME
24. RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES
25. TACHE : PRÉPARATION*
26. • Participer l'élaboration d'un produit par :
27. - patronage
28. - adaptation ou transformation
29. RÉSULTATS ATTENDUS :
30. • Conformité de la tâche :
31. - Informations techniques exploitables et répondant aux contraintes
32. - Prise en compte de la qualité (analyse de la valeur, solutions innovantes...)
33. - Prise en compte des temps
34. TACHE : REALISATION*
35. • Régler des matériels
36. • Réaliser des opérations
37. - de coupe
38. - de préparation à l'essayage
39. - de montage/assemblage
40. - de finition
41. • Contrôler la qualité des réalisations
42. RÉSULTATS ATTENDUS
43. • Conformité de la tâche :
44. - Réalisation correspondant :
45. - à la demande du client
46. - aux fiches techniques
47. - au cahier des charges
48. - aux critères de qualité
49. - aux temps de fabrication
50. - Application des consignes de sécurité
51. - Organisation du poste de travail
52. TACHE : COMMUNICATION*
53. • S'insérer dans l'équipe
54. • Acquérir une méthode propre à :
55. - observer
56. - analyser
57. • Participer à l'accueil
58. • Savoir utiliser les différents réseaux de communication (téléphone, minitel, moyens informatiques...)
59. RÉSULTATS ATTENDUS
60. • Respect des informations recueillies
61. • Participation à la satisfaction et à la fidélisation de la clientèle
62. • Participation à l'esprit d'équipe, à la culture d'entreprise
63. * Il s'agit d'un inventaire des tâches. La présentation n'obéit pas à un ordre chronologique.
64. Référentiel de certification
65. Vous pouvez consulter le référentiel à cette adresse : http://www2.cndp.fr/archivage/valid/brochadmin/bouton/b002/b002c2b.pdf
66. Unités constitutives du diplôme
67. Unités professionnelles
68. UP1 - mise au point d'un modèle, préparation d'une fabrication
69. Sont évaluées les compétences :
70. C1.1 : Collecter les données de la demande
71. C1.2 : Lire, analyser, classer et sélectionner les documents
72. C2.1 : Proposer un choix technologique et esthétique
73. C2.3 : Proposer un plan de travail
74. UP2 - mise en œuvre d'une fabrication
75. Sont évaluées les compétences :
76. C2.2 : Organiser le poste de travail
77. C3.1 : Effectuer les opérations de préparation, de coupe
78. C3.2 : Régler et mettre en œuvre les matériels
79. C3.3 : Contribuer à la mise au point du modèle et à la préparation des essayages
80. C3.4 : Effectuer les opérations de montage, de finition et de repassage
81. C3.5 : Contrôler la qualité en cours et en fin de réalisation
82. C3.6 : Assurer la maintenance de premier niveau
83. C4.1 : Émettre et recevoir des informations
84. Unités générales
85. UG1 - français et histoire-géographie
86. L'unité comprend l'ensemble des objectifs et des compétences établis par l'arrêté du 26 juin 2002 (BO hors série n° 5 du 29 août 2002).
87. UG2 - mathématiques - sciences L'unité comprend l'ensemble des objectifs et des compétences établis par l'arrêté du 26 juin 2002 (BO hors série n° 5 du 29 août 2002).
88. UG3 - éducation physique et sportive
89. L'unité comprend l'ensemble des objectifs, des connaissances et des compétences établis par l'arrêté du 25 septembre 2002 (BO n° 39 du 24 octobre 2002).