1. CONNAISSANCES, APTITUDES ET COMPÉTENCES REQUISES
2. Les connaissances, aptitudes et compétences requises sont précisées comme suit :
3. 1. Aptitude à communiquer :
4. - expression : clarté et précision ;
5. - aptitude à débattre : conviction, ouverture d'esprit, argumentation, adaptation au questionnement ;
6. - structuration de l'exposé : analyse, synthèse, cohérence.
7. 2. Ouverture culturelle et qualité de la réflexion :
8. - attitude critique vis-à-vis de l'information disponible ;
9. - diversification des centres d'intérêt : actualité, éducation, enjeux de société ;
10. - expression d'une bonne culture générale.
11. 3. Connaissance des valeurs et exigences du service public et faculté d'agir en fonctionnaire de l'Etat de façon éthique et responsable :
12. - règles de déontologie liées à l'appartenance à la fonction publique et à l'exercice du métier d'enseignant ;
13. - connaissance du système éducatif, des politiques d'éducation, de l'organisation et du fonctionnement des établissements ;
14. - place de l'enseignant dans la vie de l'établissement.
15. 4. Intérêt pour le métier d'enseignant et aptitude à se projeter dans l'exercice du métier :
16. - expression de la motivation pour le métier d'enseignant ;
17. - réflexion sur la mise en œuvre de l'enseignement, des pratiques éducatives et pédagogiques ;
18. - réflexion sur les différences culturelles, sociales et psychologiques des apprenants.
19. 5. Connaissance de l'enseignement agricole, de son environnement, des différents publics et partenaires :
20. - grands enjeux liés aux champs d'intervention du ministère chargé de l'agriculture ;
21. - missions, formations et métiers de l'enseignement agricole ;
22. - différentes voies de formation (formation initiale scolaire, formation initiale par apprentissage, formation professionnelle continue des adultes).