1. UNITÉS CONSTITUTIVES DU DIPLÔME
2. La définition des unités constitutives du diplôme a pour but de préciser, pour chacune d'elles, quelles compétences et savoirs professionnels sont concernés et dans quel contexte.
3. Il s'agit à la fois :
4. -de permettre la mise en correspondance des activités professionnelles et des unités constitutives du diplôme dans le cadre de la validation des acquis de l'expérience,
5. -d'établir la liaison entre les unités constitutives du diplôme, correspondant aux épreuves, et le référentiel d'activités professionnelles, afin de préciser le cadre de l'évaluation.
6. Intitulé des unités du diplôme
7. U1. Culture générale et Expression
8. U2 : Langue vivante anglaise
9. U3 : Mathématiques
10. Physique-chimie
11. U41 : Etude de protocoles de synthèse et d'analyse
12. U42 : Etude de cas professionnels en formulation et analyse
13. Activités professionnelles au laboratoire
14. U51 : Activités de technicien supérieur dans un laboratoire de synthèse, d'analyse ou de formulation
15. U52 : Activités de technicien supérieur au sein d'une équipe de synthèse, d'analyse ou de formulation
16. U53 : Projet technologique
17. U6 : Epreuve professionnelle de synthèse : conduite d'un projet en milieu professionnel
18. UF1 : Epreuve facultative Langue vivante
19. Compétences du référentiel de certification évaluées dans chaque épreuve
20. Le tableau ci-après met en relation les compétences du référentiel de certification (Annexe I b) avec les unités constitutives du diplôme.
Unités Compétences | Etudes de protocoles en synthèse et analyse et de cas professionnels en formulation et analyse U41 et U42 | Activités de technicien supérieur dans un laboratoire et au sein d'une équipe U51 et U52 | Projet technologique U53 | Conduite d'un projet en milieu professionnel U6 |
|---|---|---|---|---|
C. 1.1. | X | X | X | X |
C. 1.2. | X | X | ||
C. 1.3. | X | X | ||
C. 1.4. | X | |||
C. 1.5. | X | X | ||
C. 1.6. | X | X | ||
C. 2.1. | X | |||
C. 2.2. | X | |||
C. 2.3. | X | |||
C. 2.4. | X | |||
C. 2.5. | X | X | X | |
C. 3.1. | X | X | ||
C. 3.2. | X | |||
C. 4.1. | X | X | X | |
C. 4.2. | X | |||
C. 4.3. | X | X | X | |
C. 5.1. | X | X | X | |
C. 5.2. | X | X | X | X |
C. 5.3. | X | |||
C. 5.4. | X | X | ||
C. 6.1. | X | X | ||
C. 6.2. | X | |||
C. 6.3. | X | |||
C. 6.4. | X | |||
C. 7.1. | X | X | ||
C. 7.2. | X | |||
C. 7.3. | X | X | X | |
C. 7.4. | X | |||
C. 7.5. | X |
21. (X) Compétences pouvant être présentes mais non évaluées.