1. DIPLÔME D'ÉTUDES SPÉCIALISÉES D'ONCOLOGIE
2. 1. Organisation générale
3. 1.1. Objectifs généraux de la formation :
4. Former un médecin spécialiste en oncologie
5. 1.2. Durée totale du DES :
6. 10 semestres dont au moins 4 dans un lieu de stage avec encadrement universitaire tel que défini à l'article 1er du présent arrêté et au moins 2 dans un lieu de stage sans encadrement universitaire
7. 1.3. Intitulé des options précoces proposées au sein du DES :
8. -oncologie radiothérapie
9. -oncologie médicale
10. Organisation pédagogique des deux options précoces
11. Co-coordination par les responsables des deux options dans chaque subdivision et au niveau régional parmi les responsables des subdivisions (si plusieurs subdivisions par région).
12. 1.4. Intitulé des formations spécialisées transversales (FST) indicatives :
13. Dans le cadre de son projet professionnel, et en regard des besoins de santé et de l'offre de formation, l'étudiant peut être conduit à candidater à une formation spécialisée transversale (FST), notamment :
14. -bio-informatique médicale
15. -cancérologie (modules spécifiques pédiatrie et hématologie)
16. -douleur
17. -expertise médicale-préjudice corporel
18. -génétique et médecine moléculaire bioclinique
19. -pharmacologie médicale/ thérapeutique
20. -médecine palliative
21. 2. Phase socle
22. 2.1. Durée : 2 semestres
23. 2.2. Enseignements hors stages :
24. Volume horaire :
25. 2 demi-journées par semaine : une demi-journée en supervision et une demi-journée en autonomie (article R. 6153-2 du code de la santé publique)
26. Nature des enseignements :
27. En application de l'article 5 du présent arrêté :
28. -enseignement présentiel : séminaires régionaux, interrégionaux ou nationaux
29. -e-learning (questions à réponses multiples [QRM])
30. Connaissances de base dans la spécialité à acquérir :
31. Elles sont détaillées dans la plateforme numérique du collège de la spécialité et sont en particulier axées sur :
32. -les grands principes de cancérisation, les histoires naturelles des cancers
33. -les données épidémiologiques, de cancérogénèse, d'histoire naturelle des cancers
34. -les bases indispensables mécanistiques pour l'utilisation des thérapeutiques anti-cancéreuses
35. -les intrications entre pathologies cancéreuses et non cancéreuses
36. -la relation médecin-patient atteint de cancer
37. Connaissances transversales à acquérir :
38. Les connaissances transversales à acquérir sont listées dans l'article 2 du présent arrêté, en particulier :
39. -l'organisation et les critères de qualité des soins en France
40. -l'importance de l'éthique dans la décision médicale et le comportement du médecin
41. -les démarches diagnostiques
42. 2.3. Compétences à acquérir :
43. Compétences génériques et transversales à acquérir :
44. Les compétences génériques sont listées dans l'article 2 du présent arrêté et sont principalement axées sur :
45. -décider de la conduite à tenir dans le cadre du parcours patient
46. -mettre en œuvre les soins non spécifiques
47. -intégrer les particularités cliniques, psychiques et sociales de chaque individu dans l'analyse du diagnostic
48. -s'imprégner du principe de multidisciplinarité et de partage des décisions médicales
49. -connaître les bases des différentes spécialités diagnostiques et thérapeutiques intervenant en cancérologie
50. Compétences spécifiques à la spécialité à acquérir :
51. Les compétences spécifiques sont détaillées dans la plateforme numérique du collège de la spécialité. Elles sont cliniques, techniques et comportementales dont :
52. -interpréter les résultats biologiques, anatomo-pathologiques et de biologie moléculaire
53. -comprendre les mécanismes d'action des thérapeutiques anti-cancéreuses et les règles d'utilisation
54. -interroger, informer et communiquer avec un patient atteint de cancer
55. 2.4. Stages :
56. Stages à réaliser
57. -1 stage dans un lieu agréé à titre principal en oncologie bénéficiant d'un agrément fonctionnel pour l'option d'oncologie radiothérapie
58. -1 stage dans un lieu agréé à titre principal en oncologie bénéficiant d'un agrément fonctionnel pour l'option d'oncologie médicale
59. En cas de capacités de formation insuffisantes, l'un de ces stages peut être remplacé par un stage dans un lieu agréé à titre principal en anatomie et cytologie pathologiques, en biologie médicale, en gériatrie, en hématologie, en médecine interne et immunologie clinique, radiologie et imagerie médicale, médecine nucléaire, médecine intensive-réanimation, ou par un stage libre après accord du coordonnateur local d'oncologie.
60. Critères d'agrément des stages de niveau I dans la spécialité :
61. En sus des dispositions de l'article 34 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine, la commission d'agrément prend en compte :
62. -l'encadrement sur place par deux médecins spécialistes seniors dont au moins un est titulaire du DES d'oncologie ;
63. -l'exercice majoritaire de la cancérologie générale : tumeurs fréquentes ;
64. -l'organisation du service permettant aux étudiants en phase socle de participer aux activités de prises en charge oncologiques ambulatoires (séances de traitement en hospitalisation de jour ou plateau technique de radiothérapie et consultations) ;
65. -l'organisation de réunions de concertation pluridisciplinaires sur place ;
66. -la présence d'un centre en réseau avec les référents régionaux
67. 2.5. Evaluation :
68. Modalités de l'évaluation des connaissances :
69. Conformément à l'article 59 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine
70. -validation des modules d'e-learning (QRM)
71. -validation des connaissances acquises lors des enseignements par un entretien oral avec le coordonnateur local
72. -participation au cours national organisé par le Collège national des enseignants en cancérologie (CNEC)
73. Modalités de l'évaluation des compétences :
74. Conformément à l'article 59 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine
75. Validation des compétences acquises sur le portfolio
76. 2.6. Modalités de validation de la phase et de mise en place du plan de formation :
77. Conformément aux articles 13 et 59 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine
78. Vérification des connaissances et des compétences acquises
79. 3. Phase d'approfondissement
80. 3.1. Durée : 6 semestres
81. 3.2. Enseignements hors stages :
82. Volume horaire :
83. 2 demi-journées par semaine : une demi-journée en supervision et une demi-journée en autonomie (article R. 6153-2 du code de la santé publique)
84. Nature des enseignements :
85. En application de l'article 5 du présent arrêté :
86. -enseignement présentiel : séminaires régionaux, interrégionaux ou nationaux
87. -e-learning (QRM, dossiers cliniques)
88. Connaissances transversales à acquérir :
89. Elles sont listées dans l'article 3 du présent arrêté.
90. Connaissances spécifiques à acquérir :
91. Elles sont détaillées dans la plateforme numérique du collège de la spécialité, en particulier :
92. -la prise en charge des cancers les plus fréquents dans leurs principes, leurs modalités aux différents stades de la maladie
93. -l'intégration dans l'optimisation des soins de la dimension supplémentaire apportée par la recherche
94. 3.3. Compétences :
95. Compétences à acquérir :
96. Les compétences génériques sont listées dans l'article 3 du présent arrêté.
97. Les compétences spécifiques sont détaillées dans la plateforme numérique du collège de la spécialité, en particulier :
98. -aborder les situations les plus fréquentes sur le plan diagnostic et argumenter sur les options thérapeutiques
99. -maîtriser les bases et techniques de l'option précoce choisie (OM ou OR)
100. -intégrer dans un plan thérapeutique global l'intervention de chaque thérapeute
101. 3.4. Stages
102. Pour les étudiants suivant l'option précoce oncologie radiothérapie :
103. -2 stages dans un lieu agréé à titre principal en oncologie bénéficiant d'un agrément fonctionnel pour l'option d'oncologie radiothérapie ;
104. -1 stage dans un lieu agréé à titre principal en oncologie bénéficiant d'un agrément fonctionnel pour l'option d'oncologie médicale ;
105. -1 stage libre ;
106. -1 stage dans un lieu agréé à titre complémentaire en oncologie et à titre principal en radiologie et imagerie médicale ;
107. -1 stage dans un lieu agréé à titre complémentaire en oncologie et à titre principal en anatomie et cytologie pathologiques, hématologie, médecine nucléaire, médecine interne et immunologie clinique, médecine intensive et réanimation, ou un stage libre après accord du coordonnateur local d'oncologie.
108. L'un de ces deux derniers stages est remplacé par un stage dans un lieu hospitalier agréé à titre principal en oncologie et ayant une activité en oncologie radiothérapie ou par un stage dans un lieu hospitalier agréé à titre principal en oncologie et ayant une activité en oncologie médicale si l'un ou l'autre de ces stages n'a pas été accompli au cours de la phase socle. Ce stage est alors accompli lors de l'un des deux premiers semestres de la phase d'approfondissement.
109. Pour les étudiants suivant l'option précoce oncologie médicale :
110. -2 stages dans un lieu agréé à titre principal en oncologie bénéficiant d'un agrément fonctionnel pour l'option oncologie médicale ;
111. -1 stage dans un lieu agréé à titre principal en hématologie et à titre complémentaire en oncologie ;
112. -1 stage libre ;
113. -2 stages agréés à titre complémentaire en oncologie dont au moins un dans un lieu avec agrément principal de radiologie et imagerie médicale ou anatomie et cytologie pathologiques ou au sein d'une unité ou équipe mobile de médecine palliative et un autre dans un lieu avec agrément principal en médecine nucléaire, médecine interne et immunologie clinique, médecine intensive et réanimation, gériatrie ou un stage libre après accord du coordonnateur local d'oncologie.
114. L'un de ces deux derniers stages est remplacé par un stage dans un lieu hospitalier agréé à titre principal en oncologie et ayant une activité en oncologie radiothérapie ou par un stage dans un lieu hospitalier agréé à titre principal en oncologie et ayant une activité en oncologie médicale si l'un ou l'autre de ces stages n'a pas été accompli au cours de la phase socle. Ce stage est alors accompli lors de l'un des deux premiers semestres de la phase d'approfondissement.
115. Critères d'agrément des stages de niveau II dans la spécialité :
116. En sus des dispositions de l'article 34 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine, la commission d'agrément prend en compte :
117. -l'encadrement sur place par deux médecins spécialistes dont au moins un est titulaire du DES d'oncologie ;
118. -l'exercice de la cancérologie générale ou de spécialité traitant des cas complexes ;
119. -l'organisation de réunions de concertation pluridisciplinaires sur place
120. 3.5. Evaluation
121. Modalités de l'évaluation des connaissances :
122. Conformément à l'article 59 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine
123. -participation aux cours régionaux, interrégionaux ou nationaux
124. -validation des modules d'e-learning (QRM, dossiers cliniques)
125. -entretien oral avec le coordonnateur local de la spécialité
126. Modalités de l'évaluation des compétences :
127. Conformément à l'article 59 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine
128. -validation des compétences acquises sur le portfolio
129. -évaluation des compétences et connaissances acquises par une épreuve de mise en situation
130. 3.6. Modalités de validation de la phase :
131. Conformément aux articles 13 et 59 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine
132. -validation du contrôle continu (connaissances/ compétences, stages)
133. -synthèse des rencontres annuelles entre l'étudiant et la commission locale ou régionale de la spécialité qui portent sur la revue de l'évaluation des connaissances et compétences, des évaluations de stage et des réalisations et projets de l'étudiant dans le domaine de la recherche
134. 4. Phase de consolidation
135. 4.1. Durée : 1 an
136. 4.2. Enseignements hors stages en lien avec la préparation à l'exercice professionnel (gestion de cabinet …) :
137. Volume horaire :
138. 2 demi-journées par semaine : une demi-journée en supervision et une demi-journée en autonomie
139. Nature des enseignements :
140. En application de l'article 5 du présent arrêté :
141. -enseignement présentiel : séminaires régionaux, interrégionaux ou nationaux
142. -e-learning (QRM, dossiers cliniques)
143. Connaissances et compétences transversales à acquérir :
144. Les connaissances et compétences génériques des articles 2 à 4 du présent arrêté sont acquises à l'issue de la phase.
145. 4.3. Compétences spécifiques à acquérir :
146. Les compétences spécifiques sont détaillées dans la plateforme numérique du collège de la spécialité. Elles sont d'ordre clinique, technique et comportemental, en particulier :
147. -gérer les situations habituelles de prise en charge d'un cancer
148. -assurer la gestion médicale et relationnelle avec un patient atteint de cancer
149. -se faire aider dans des situations plus complexes ou des tumeurs rares
150. 4.4. Stages
151. Nombre et durée des stages de niveau III :
152. Pour les étudiants suivant l'option précoce oncologie radiothérapie :
153. 1 stage de un an accompli dans un lieu agréé à titre principal en oncologie bénéficiant d'un agrément fonctionnel pour l'option d'oncologie radiothérapie
154. Pour les étudiants suivant l'option précoce oncologie médicale :
155. 1 stage de un an accompli dans un lieu agréé à titre principal en oncologie bénéficiant d'un agrément fonctionnel pour l'option d'oncologie médicale
156. Critères d'agrément des stages de niveau III dans la spécialité :
157. En sus des dispositions de l'article 34 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine, la commission d'agrément prend en compte :
158. -l'encadrement sur place par deux médecins spécialistes seniors dont au moins un est titulaire du DES d'oncologie ;
159. -l'exercice de la cancérologie générale ou de spécialité exclusive traitant des cas complexes ;
160. -l'organisation de réunions de concertation pluridisciplinaires (RCP) sur place ;
161. -une participation active à la recherche clinique
162. 4.5. Evaluation
163. Modalités de l'évaluation des connaissances :
164. Conformément à l'article 59 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine
165. Validation des modules d'e-learning (QRM, dossiers cliniques)
166. Modalités de l'évaluation des compétences :
167. Conformément à l'article 59 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine
168. Validation des compétences acquises sur le portfolio
169. Evaluation par une épreuve de mise en situation
170. Certification européenne :
171. elle est recommandée.
172. 4.6. Modalités de validation de la phase
173. Conformément aux articles 13 et 59 de l'arrêté du 12 avril 2017 portant organisation du troisième cycle des études de médecine
174. Une synthèse des activités durant la phase de consolidation en particulier les activités de recherche avec la mention d'au moins une publication réalisée durant ce troisième cycle de formation médicale
175. Examen oral de mise en situation devant la commission régionale