Article Annexe IV

1. PROGRAMMES, DURÉES ET COEFFICIENTS DES ÉPREUVES DU CONCOURS OUVERT AU TITRE DU 2 DE L'ARTICLE 4 DU DÉCRET N° 2008-931 DU 12 SEPTEMBRE 2008 MODIFIÉ

2. 1. Epreuves écrites d'admissibilité

3. La durée et le coefficient de l'épreuve sont établis dans le tableau figurant au point 3 de la présente annexe.

4. 1.1. Culture générale

5. Le programme relève des sujets contemporains se rapportant à l'actualité, aux événements du monde et à la société. L'épreuve consiste en une dissertation sur un sujet imposé.

6. 1.2. Ecriture musicale

7. Le programme relève de l'écriture musicale académique.

8. L'épreuve se déroule sur deux jours consécutifs. Le premier jour, l'épreuve consiste en une mise en loge avec piano (durée maximale : 10 heures), portant sur la composition d'une pièce brève (durée indicative : 1 à 3 minutes). Le langage musical est au choix du candidat. L'instrumentation relève de l'orchestre d'harmonie. Le sujet est donné le jour de l'épreuve (par exemple : un thème, une mélodie, un titre, un texte, un tempo, une forme, etc.).

9. Le deuxième jour est consacré à l'orchestration par les candidats de la pièce écrite la veille. La nomenclature de l'orchestre n'est pas imposée, toutefois, la réalisation des candidats ne peut être conçue pour un ensemble à vents réduit.

10. 1.3. Anglais

11. Epreuve écrite comportant deux parties consistant à vérifier la compétence linguistique et l'expression écrite :

12. - questionnaire à choix multiple (QCM) (grammaire, syntaxe, expressions idiomatiques) : 15 phrases et 4 distracteurs par phrase ;

13. - rédaction d'un essai de 150 mots (+ ou - 10 %) en langue anglaise en réponse à un document en anglais. Cet essai pourra avoir la forme d'une lettre, d'un compte rendu informel.

14. 2. Epreuves orales d'admission

15. La durée et le coefficient de l'épreuve sont établis dans le tableau figurant au point 3 de la présente annexe.

16. 2.1. Travail et direction d'un orchestre d'harmonie

17. Le programme limitatif est fixé par le conseiller technique musique du COMMAT et diffusé lors de la publication de l'ouverture du concours. Il est établi à partir des grandes œuvres du répertoire de l'orchestre à vents (originales ou transcrites) et/ou fait l'objet d'une commande d'œuvre.

18. L'œuvre imposée est tirée au sort par le candidat parmi le programme limitatif.

19. L'épreuve consiste à faire travailler l'œuvre imposée avec l'orchestre puis à l'interpréter. Le candidat est libre d'organiser son travail dans le temps imparti. Pour cette épreuve, le candidat peut utiliser ses propres conducteurs ou partitions d'orchestre annotés.

20. 2.2. Culture musicale

21. Cette épreuve est destinée à apprécier le niveau de culture musicale et artistique du candidat.

22. La durée et le coefficient de l'épreuve sont établis dans le tableau figurant au point 3 de la présente annexe.

23. Elle comprend :

24. - un commentaire d'écoute (trois courts extraits pouvant porter sur toute période et tout champ esthétique). Chaque extrait sera diffusé trois fois. Entre chaque extrait, dix minutes seront laissées aux candidats pour rédiger un court commentaire. Présentation orale : 15 minutes ;

25. - l'analyse d'une œuvre ou d'un fragment d'œuvre au choix du candidat parmi trois pièces proposées au moment de l'épreuve (mise en loge 1 heure). Présentation orale : 15 minutes.

26. 2.3. Anglais

27. L'épreuve orale comprend deux parties pour une durée totale de trente minutes :

28. - le candidat se présente en langue anglaise (éléments biographiques détaillés : nom, âge, origine géographique, famille, centres d'intérêt, cursus, expérience [carrière militaire, souhaits pour la future carrière, etc.] ) à travers une séquence de prise de parole en continu d'une durée de dix minutes maximum ;

29. - l'examinateur demande au candidat de préciser certains points de la biographie qu'il vient de présenter.

30. L'entretien se poursuit par une série de questions-réponses.

31. 2.4. Aptitude générale

32. Cette épreuve comporte un entretien avec le jury destiné à apprécier le niveau culturel du candidat, l'ambition de son projet artistique, ses qualités de jugement et d'expression s'inscrivant dans le niveau de responsabilités requis.

33. 3. Nature, durées et coefficients des épreuves