1. ANNEXE V
2. RÉFÉRENTIEL DE FORMATION DES ÉVALUATEURS
3. En application de la section A-1/6 du code, la formation doit s'adresser à des candidats ayant un niveau de connaissances et de compétences appropriées qui doivent être validées par les dirigeants.
4. La formation doit leur apporter :
5. - les indications appropriées en matière de méthodes et de pratique d'évaluation ;
6. - une expérience pratique de l'évaluation ;
7. - le cas échéant, une expérience pratique de l'évaluation sur le type particulier de simulateur ou de matériel utilisé sous la supervision d'un évaluateur qualifié.
8. La formation doit donc être décomposée en deux parties :
9. - une formation théorique ;
10. - une période de tutorat avec validation par le tuteur.
11. Formation théorique à la qualification d'évaluateur.
12. Durée : 12 heures.
13. La formation théorique peut se dérouler en présentiel ou à distance.
14. A l'issue de la formation, le stagiaire devrait être en capacité de :
15. 1. Déterminer les compétences à valider associées aux diplômes pour lesquels il demande à être qualifié et les méthodes de démonstration autorisées pour celles-ci ;
16. 2. Selon la compétence à valider, identifier ou élaborer des critères d'évaluation ;
17. 3. Concevoir une séquence d'évaluation des candidats dans le cadre de la méthode approuvée ;
18. 4. Décliner chaque critère d'évaluation en critères de réussite ;
19. 5. Réaliser une séquence d'évaluation des compétences.
20. Période tutorée.
21. La période tutorée devrait consister en un suivi d'un minimum de deux sessions d'évaluation pour la compétence objet de la demande de qualification.