Compétences et connaissances professionnelles et techniques | A développer | Pratique courante | Maîtrise | Expert |
|---|---|---|---|---|
Décliner les compétences professionnelles et techniques nécessaires sur le poste | ||||
Observations éventuelles sur les compétences et connaissances professionnelles et techniques |
Manière de servir et qualités relationnelles | Insatisfaisant | A améliorer | Satisfaisant | Très satisfaisant |
|---|---|---|---|---|
Décliner les sous-critères fixés par l'autorité investie du pouvoir de nomination après avis du Comité social d'établissement | ||||
Observations éventuelles sur la manière de servir et les qualités relationnelles |
Capacité d'expertise et le cas échéant, la capacité d'encadrement | A développer | Pratique courante | Maîtrise | Expert |
|---|---|---|---|---|
Décliner les compétences d'expertise et/ou d'encadrement mises en œuvre | ||||
Observations éventuelles sur les capacités d'expertise et le cas échéant, la capacité d'encadrement ou à exercer des fonctions d'un niveau supérieur |
Appréciation littérale sur la valeur professionnelle de l'agent |
1. II. - Perspectives d'évolution professionnelle
Souhaits d'évolution professionnelle de l'agent (Changement d'affectation, mobilité, promotion professionnelle, encadrement…) |
Avis circonstancié pour certains fonctionnaires éligibles à un avancement de grade (II et III de l'article 4 du décret n° 2020-719) |
2. III. - Objectifs pour la période de référence à venir
Objectifs | Moyens attribués, le cas échéant |
|---|---|
3. IV. - Besoins de formation (*)
Besoins de formation identifiés |
Par l'évalué : |
Par l'évaluateur : |
Information sur l'ouverture et l'utilisation des droits afférents au compte personnel de formation |
Signature de l'évaluateur | |
Fait à : | Le : |
Signature : | |
4. (*) L'entretien professionnel ne se substitue pas à l'entretien de formation.