1. ANNEXE III
2. RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES
3. Baccalauréat professionnel
4. Spécialité « construction et aménagement de véhicules »
5. III.1. Définition des blocs de compétences
6. III.1.1. Liste des compétences
BLOC N° 1 : CONCEVOIR L'AMÉNAGEMENT ET LA CONVERSION DE VÉHICULES |
C1.1 Analyser un cahier des charges fonctionnel C1.2 Décoder une conception préliminaire C1.3 Réaliser une conception détaillée C1.4 Réaliser des simulations numériques ou réelles |
BLOC N° 2 : PRÉPARER DES PROCESSUS DE FABRICATION INDUSTRIELLE EN CONSTRUCTION ET AMÉNAGEMENT DE VÉHICULES |
C2.1 Élaborer des processus prévisionnels de réalisation C2.2 Configurer des équipements de production |
BLOC N° 3 : RÉALISER, CONTRÔLER ET VALIDER LA PRODUCTION EN CONSTRUCTION ET AMÉNAGEMENT DE VÉHICULES |
C3.1 Réaliser une production C3.2 Implanter des équipements et accessoires C3.3 Mettre en conformité C3.4 Communiquer à l'interne et à l'externe |
7. III. 1.2. Blocs de compétences
C1.1 | C1.2 | C1.3 | C1.4 | C2.1 | C2.2 | C3.1 | C3.2 | C3.3 | C3.4 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Pôle 1 | A1.1 | X | |||||||||
A1.2 | X | X | |||||||||
A1.3 | X | ||||||||||
Pôle 2 | A2.1 | X | |||||||||
A2.2 | X | ||||||||||
A2.3 | X | X | |||||||||
Pôle 3 | A3.1 | X | X | ||||||||
A3.2 | X | X | |||||||||
A3.3 | X | X | |||||||||
A3.4 | X | X | |||||||||
A3.5 | X | X | X | ||||||||
A3.6 | X | X | |||||||||
8. III.1.3. Unités certificatives
C1.1 | C1.2 | C1.3 | C1.4 | C2.1 | C2.2 | C3.1 | C3.2 | C3.3 | C3.4 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
U2 | X | X | X | X | ||||||
U31 | X | X | ||||||||
U32 | X | X | X | X |
9. III.2. Définition des compétences et connaissances associées
10. Chaque compétence mobilise des connaissances. Pour chaque connaissance, un niveau taxonomique est indiqué permettant de préciser les limites de connaissances attendues. Les niveaux taxonomiques utilisent une échelle à quatre niveaux :
11. - niveau 1 : niveau d'information ;
12. - niveau 2 : niveau d'expression ;
13. - niveau 3 : niveau de la maîtrise d'outils ;
14. - niveau 4 : niveau de maîtrise méthodologique.
15. Les connaissances ci-dessous sont transversales à l'ensemble des pôles d'activités, elles sont donc reprises dans toutes les compétences du référentiel du baccalauréat professionnel « construction et aménagement de véhicules ».
Connaissances associées | Niveau taxonomique |
|---|---|
Hygiène, santé, sécurité (*), environnement | 3 |
16. (*) Concernant les risques d'origine électrique, le niveau de formation correspond à l'habilitation de niveau B1V défini dans le référentiel de formation à la prévention des risques d'origine électrique et à ses évolutions.
17. (*) Concernant la manipulation des fluides frigorigènes, le niveau de formation correspondant à l'attestation d'aptitude, mentionnée à l'article R.543-106 du code de l'environnement, pour la catégorie d'activité V et ses évolutions.