1. ANNEXE V
2. ORGANISATION DE LA FORMATION
3. V.1. Grille horaire de formation
Horaire de 1re année | Horaire de 2e année | Cycle de deux ans (1)(2) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Semaine | a (3) | b (3) | c (3) | Semaine | a (3) | b (3) | c (3) | ||
1. Culture générale et expression | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 180 |
2. Langue vivante étrangère : anglais | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 120 |
3. Mathématiques | 3 | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 1 | 0 | 180 |
4. Physique-chimie | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 120 |
5. Enseignements professionnels (4) | 24 | 3 | 8 | 13 | 24 | 3 | 8 | 13 | 1440 |
5.1 Économie-gestion | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 30 |
5.2 Sciences et techniques Industrielles (STI) | 23 | 2 | 8 | 13 | 23 | 2 | 8 | 13 | 1380 |
5.3 STI avec co-enseignement économie-gestion (5) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 30 |
6. Accompagnement personnalisé (6) | 1 | 0 | 1 | 0 | 30 | ||||
Horaire total des enseignements obligatoires | 35 h | 10 | 12 | 13 | 34 h | 10 | 11 | 13 | 2070 h (1) |
Enseignement facultatif Langue vivante 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | |
4. (1) Compte tenu du stage et de la période d'examen, le volume horaire du cycle pour l'étudiant est calculé sur une base théorique de 60 semaines de cours effectif.
5. (2) Le total des heures étudiant sur la durée du cycle est fourni à titre indicatif.
6. (3) a : cours en division (classe entière), b : projets et travaux dirigés, c : travaux pratiques de laboratoire et d'atelier.
7. (4) : Ces enseignements (a, b, c) sont effectués en salle de projet, en laboratoire, en atelier ou sur site extérieur.
8. (5) : Cet enseignement est défini sous la responsabilité partagée des deux enseignants : STI et économie-gestion. Il est pris en charge simultanément par un enseignant de STI et un enseignant d'économie-gestion (deux enseignants dans une division) dès lors que l'effectif de la division est supérieur à 15 étudiants. Lorsque l'effectif de la division est inférieur à 16 étudiants, une autre organisation pédagogique doit permettre l'intervention coordonnée et équilibrée des deux professeurs (le professeur de STI semaine A et le professeur d'économie-gestion semaine B par exemple).
9. (6) : Les heures d'accompagnement personnalisé sont mises en œuvre en fonction des besoins des étudiants ; elles peuvent être cumulées sur le cycle de deux ans et réparties différemment, en fonction du projet pédagogique validé au niveau de l'établissement.