1. RÉFÉRENTIEL D'ÉVALUATION
2. Baccalauréat professionnel spécialité « Maintenance environnementale et propreté des espaces urbains »
3. IV-a. - Unités constitutives du diplôme
4. UNITÉ U 11
5. Mathématiques
6. Pour la classe de 2de, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement de mathématiques de la classe de seconde préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
7. Pour les classes de 1re et de terminale, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 février 2020 fixant le programme d'enseignement de mathématiques des classes de première et terminale préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 1 du 6 février 2020).
8. La spécialité « Maintenance environnementale et propreté des espaces urbains » de baccalauréat professionnel est rattachée au groupement C.
9. UNITÉ U 12
10. Physique-chimie
11. Pour la classe de 2de, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement de physique-chimie de la classe de seconde préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
12. Pour les classes de 1re et de terminale, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 février 2020 fixant le programme d'enseignement de physique-chimie des classes de première et terminale préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 1 du 6 février 2020).
13. La spécialité « Maintenance environnementale et propreté des espaces urbains » de baccalauréat professionnel est rattachée au groupement 5.
14. Unités professionnelles
Unités | Compétences | |
|---|---|---|
U 2 | Prestations de maintenance environnementale | C1.1 Organiser son poste de travail C1.2 Réaliser des techniques d'assainissement, de maintenance industrielle et de dépollution de site C1.3 Contrôler et inspecter les réseaux et les ouvrages C1.4 Intervenir en hygiène immobilière et en dératisation, désinsectisation et désinfection (3D) |
U 31 | Gestion des activités de nettoiement et de propreté des espaces urbains | C2.1 Coordonner les activités en tenant compte de la démarche de prévention des risques professionnels et de la politique « responsabilité sociétale des entreprises » C2.2 Conduire le nettoiement du mobilier urbain, des espaces publics et particuliers C2.3 Gérer les dépôts et les décharges sauvages C 2.4 Communiquer en situation professionnelle |
U 32 | Collecte des déchets, tri et valorisation des matières | C3.1 Mettre en œuvre des techniques de collecte et de réception des déchets C3.2 Conduire des techniques de tri, de conditionnement, de valorisation ou de stockage C3.3 Animer des actions de sensibilisation |
15. UNITÉ U 33
16. Economie-Gestion
17. Le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement d'économie-gestion des classes préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
18. UNITÉ U 34
19. Prévention-Santé-Environnement
20. Pour la classe de 2de, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement de prévention santé environnement de la classe de seconde préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
21. Pour les classes de 1re et de terminale, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 février 2020 fixant le programme d'enseignement de prévention-santé-environnement des classes de première et terminale préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 1 du 6 février 2020).
22. UNITÉ U 4
23. Langue vivante
24. Le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement de langues vivantes des classes préparant au certificat d'aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019)
25. UNITÉ U 51
26. Français
27. Pour la classe de 2de, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement de français de la classe de seconde préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
28. Pour les classes de 1re et de terminale, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 février 2020 fixant le programme d'enseignement de français des classes de première et terminale préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 1 du 6 février 2020).
29. UNITÉ U 52
30. Histoire-géographie et enseignement moral et civique
31. Histoire-géographie :
32. Pour la classe de 2de, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement d'histoire-géographie de la classe de seconde préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
33. Pour les classes de 1re et de terminale, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 février 2020 fixant le programme d'enseignement d'histoire-géographie des classes de première et terminale préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 1 du 6 février 2020).
34. Enseignement moral et civique :
35. Pour la classe de 2de, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement moral et civique de la classe de seconde préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
36. Pour les classes de 1re et de terminale, le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 février 2020 fixant le programme d'enseignement moral et civique des classes de première et terminale préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 1 du 6 février 2020).
37. UNITÉ U 6
38. Arts appliqués et cultures artistiques
39. Le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement d'arts appliqués et cultures artistiques des classes préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
40. UNITÉ U 7
41. Education physique et sportive
42. Le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement d'éducation physique et sportive des classes préparant au certificat d'aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
43. UNITÉS FACULTATIVES UF1 et UF2
44. Les candidats peuvent choisir une ou deux unités facultatives parmi les unités possibles et donc une ou deux épreuves facultatives parmi les choix possibles :
45. (UF1 - épreuve EF1)
46. (UF2 - épreuve EF2)
47. Unité facultative de langue vivante étrangère, régionale ou des signes française :
48. Le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 avril 2019 fixant le programme d'enseignement de langues vivantes des classes préparant au certificat d'aptitude professionnelle et des classes préparant au baccalauréat professionnel (BO spécial n° 5 du 11 avril 2019).
49. Le programme sur lequel repose l'unité est défini par l'arrêté du 3 juin 2009 fixant le programme de l'enseignement de la langue des signes française au lycée d'enseignement général et technologique et au lycée professionnel (BO n° 29 du 16 juillet 2009).
50. Unité facultative de mobilité :
51. Les compétences constitutives de l'unité facultative de mobilité sont définies par l'arrêté du 30 août 2019 portant création d'une unité facultative de mobilité et de l'attestation MobilitéPro dans les diplômes du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet des métiers d'art (BO n° 35 du 26 septembre 2019).
52. IV-b. - Règlement d'examen
53. Baccalauréat professionnel spécialité « Maintenance environnementale et propreté des espaces urbains »
Baccalauréat Professionnel Spécialité « Maintenance environnementale et propreté des espaces urbains » | Origine des candidats | ||||||
- élèves dans un établissement public ou privé sous contrat ; - apprentis dans un CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation ; - apprentis dans un CFA habilité au CCF ; - stagiaires de la formation professionnelle continue dans un établissement public. | - élèves dans un établissement privé hors contrat ; - appentis dans un CFA non habilité au CCF ; - stagiaires de la formation professionnelle continue en établissement privé ; - candidats de l'enseignement à distance ; - candidats justifiant de 3 années d'activités professionnelles. | Stagiaires de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au CCF intégral | |||||
Epreuves | Unités | Coef. | Mode | Durée | Mode | Durée | Mode |
E1 - Epreuve scientifique et technique | 3 | ||||||
Sous-épreuve E 11: Mathématiques | U 11 | 1,5 | CCF | Ponctuel écrit et pratique | 1 h | CCF | |
Sous-épreuve E 12: Physique-chimie | U 12 | 1,5 | CCF | Ponctuel écrit et pratique | 1 h | CCF | |
E2 - Prestations de maintenance environnementale | U 2 | 4 | Ponctuel écrit | 3 h | Ponctuel écrit | 3 h | CCF |
E3 - Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel | 10 | ||||||
Sous-épreuve E 31 : Gestion des activités de nettoiement et de propreté des espaces urbains | U 31 | 4 | CCF | Ponctuel pratique et oral | 2 h 30 | CCF | |
Sous-épreuve E 32 : Collecte des déchets, tri et valorisation des matières | U 32 | 4 | CCF | Ponctuel oral | 30 min(1) | CCF | |
Sous-épreuve E 33 : Économie - gestion | U 33 | 1 | Ponctuel écrit | 2 h | Ponctuel écrit | 2 h | CCF |
Sous-épreuve E 34 : Prévention santé environnement | U 34 | 1 | Ponctuel écrit | 2 h | Ponctuel écrit | 2 h | CCF |
E4 - Epreuve de langue vivante | U 4 | 2 | CCF | Ponctuel écrit et oral | 1 h +10 min | CCF | |
E5 - Epreuve de français, histoire-géographie et enseignement moral et civique | 5 | ||||||
Sous-épreuve E51 : Français | U 51 | 2,5 | Ponctuel écrit | 3 h 00 | Ponctuel écrit | 3 h 00 | CCF |
Sous-épreuve E52 : Histoire-géographie et enseignement moral et civique | U 52 | 2,5 | Ponctuel écrit | 2 h 30 | Ponctuel écrit | 2 h 30 | CCF |
E6 - Epreuve d'arts appliqués et cultures artistiques | U 6 | 1 | CCF | Ponctuel écrit | 2 h 00 | CCF | |
E7 - Epreuve d'éducation physique et sportive | U 7 | 1 | CCF | Ponctuel pratique | CCF | ||
Epreuves facultatives (2) | |||||||
EF1 | |||||||
EF2 | |||||||
(1) oral de 30 minutes précédé de 30 minutes de préparation (2) Le candidat peut choisir une ou deux unités facultatives parmi les unités possibles, les conditions sont fixées par la réglementation en vigueur. La langue vivante choisie au titre de l'épreuve facultative est obligatoirement différente de celle choisie au titre de l'épreuve obligatoire. Seuls les points excédant 10 sont pris en compte pour le calcul de la moyenne générale en vue de l'obtention du diplôme et de l'attribution d'une mention. S'agissant de l'évaluation du projet, présenté uniquement par les candidats scolaires des établissements d'enseignement public et privé (sous ou hors contrat) et les candidats apprentis, sont pris en compte les points d'écart par rapport à 10 sur 20 affectés du coefficient 2. S'ils sont supérieurs, ils abondent le total général des points servant au calcul de la moyenne générale conditionnant l'obtention du diplôme ; s'ils sont inférieurs, ils viennent en déduction de ce total général. Aucun coefficient d'épreuve ou de sous-épreuve du règlement d'examen n'est modifié. Les modalités de l'évaluation du projet au baccalauréat professionnel sont définies par l'arrêté du 20 octobre 2020 définissant les modalités de l'évaluation du projet prévue à l'examen du baccalauréat professionnel. | |||||||
54. IV-c. - Définition des épreuves
55. Baccalauréat professionnel spécialité « Maintenance environnementale et propreté des espaces urbains »
56. ÉPREUVE E1
57. ÉPREUVE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE
58. Unité U11 - U12
59. Coefficient 3
60. Cette épreuve comporte deux sous-épreuves :
61. - E11 - sous épreuve de mathématiques (U11) ;
62. - E12 - sous-épreuve de physique-chimie (U12).
63. Sous-épreuve E11
64. Mathématiques
65. Unité U11
66. Coefficient 1,5
67. La définition de la sous-épreuve actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe III de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
68. Sous-épreuve E12
69. Physique-chimie
70. Unité U12
71. Coefficient 1,5
72. La définition de la sous-épreuve actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe IV de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
73. ÉPREUVE E2
74. Prestations de maintenance environnementale
75. Unité U 2
76. Coefficient 4
77. Finalités de l'épreuve
78. Elle permet :
79. - d'évaluer les compétences lors de la réalisation d'activités dans le secteur de l'assainissement et de la maintenance environnementale prenant en compte la dimension du développement durable ;
80. - de vérifier l'aptitude du candidat à mobiliser les connaissances technologiques, techniques et réglementaires pour proposer une organisation de son poste de travail et de son activité en respectant les mesures et les règles d'hygiène, les principes de sécurité et d'ergonomie.
81. Compétences évaluées
82. L'épreuve porte sur les compétences suivantes :
83. C1.1 Organiser son poste de travail
84. C1.2 Réaliser des techniques d'assainissement, de maintenance industrielle et de dépollution de site
85. C1.3 Contrôler et inspecter les réseaux et les ouvrages
86. C1.4 Intervenir en hygiène immobilière et en dératisation, désinsectisation et désinfection (3D)
87. Critères d'évaluation
88. L'évaluation s'appuie sur les indicateurs d'évaluation des compétences et sur les limites des savoirs associés du bloc 1.
89. Modalités d'évaluation
90. A partir de contextes professionnels donnés et d'un dossier technique, le candidat doit :
91. - prendre en compte des contraintes économiques et environnementales, le respect des règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie ;
92. - prendre en compte les ressources disponibles ;
93. - proposer et justifier une organisation pertinente de son poste de travail et de son activité ;
94. - respecter des procédures ;
95. - mettre en œuvre des connaissances scientifiques, technologiques et réglementaires ;
96. - contrôler son travail.
97. Forme de l'évaluation
98. Ponctuelle : écrite - Durée : 3 heures
99. Le sujet est élaboré au niveau national, l'épreuve sera donc fixée à une date nationale.
100. Le sujet fourni au candidat est accompagné d'un dossier technique, de 10 pages maximum. Ce corpus documentaire peut comporter des informations sur les publics, des documents d'exploitation et d'organisation, des fiches ou des notices techniques des secteurs de l'assainissement et de la maintenance environnementale ou tout autre support sur lequel le candidat pourra prendre appui.
101. Ce dossier est assorti d'un ensemble de questions indépendantes ou liées.
102. Contrôle en cours de formation
103. Le contrôle en cours de formation s'appuie sur une situation d'évaluation en centre de formation en dernière année de formation selon les modalités de l'épreuve ponctuelle.
104. L'évaluation est réalisée par un enseignant ou formateur de la spécialité.
105. ÉPREUVE E3
106. Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel
107. Unités U 31, U 32, U 33, U 34
108. Coefficient 10
109. Cette épreuve est constituée de 4 sous-épreuves :
110. - sous-épreuve E 31 (unité U 31) ;
111. - sous-épreuve E 32 (unité U 32) ;
112. - sous-épreuve E 33 (unité U 33) ;
113. - sous-épreuve E 34 (unité U 34).
114. Sous-épreuve E 31
115. Gestion des activités de nettoiement et de propreté des espaces urbains
116. Unités U 31
117. Coefficient 4
118. Finalités de l'épreuve
119. Elle permet :
120. - d'évaluer les compétences mises en œuvre lors de la conduite d'activités dans le secteur du nettoiement et de la propreté des espaces urbains prenant en compte la dimension du développement durable ;
121. - de vérifier l'aptitude du candidat à mobiliser les connaissances technologiques, techniques et réglementaires pour proposer une organisation prévisionnelle.
122. Compétences évaluées
123. L'épreuve porte sur les compétences suivantes :
124. C2.1 Coordonner les activités en tenant compte de la démarche de prévention des risques professionnels et de la politique « responsabilité sociétale des entreprises »
125. C2.2 Conduire le nettoiement du mobilier urbain, des espaces publics et particuliers
126. C2.3 Gérer les dépôts et les décharges sauvages
127. C2.4 Communiquer en situation professionnelle
128. Critères d'évaluation
129. L'évaluation s'appuie sur les indicateurs d'évaluation des compétences et sur les limites des savoirs associés du bloc 2.
130. Forme de l'évaluation
131. Ponctuelle
132. L'épreuve se divise en deux parties consécutives.
133. Partie 1 : pratique - Durée : 2 heures - coefficient 2.
134. Les compétences évaluées sont :
135. C2.2 : conduire le nettoiement du mobilier urbain, des espaces publics et particuliers
136. C2.4 : communiquer en situation professionnelle
137. Pour une situation professionnelle donnée, le candidat doit réaliser une technique dans le secteur du nettoiement et de la propreté des espaces urbains.
138. Des documents ressources sur la technique à mettre en œuvre sont mis à la disposition du candidat. Le sujet est élaboré par les enseignants de la spécialité de l'établissement centre d'examen ; il est validé par les inspecteurs de l'éducation nationale SBSSA de l'académie.
139. Partie 2 : orale - Durée : 30 minutes - coefficient 2.
140. - préparation : 15 minutes ;
141. - présentation : 5 minutes ;
142. - entretien : 10 minutes.
143. L'épreuve permet d'évaluer les compétences :
144. C2.1 : coordonner les activités en tenant compte de la démarche de prévention des risques professionnels et de la politique « responsabilité sociétale des entreprises »
145. C2.3 : gérer les dépôts et les décharges sauvages
146. L'épreuve prend appui sur une situation professionnelle (support écrit remis au candidat) élaborée par les enseignants de la spécialité du centre d'examen. L'épreuve se déroule sur une date au choix de chaque académie.
147. Le sujet devra comprendre des documents ressources mis à la disposition du candidat et des questions relatives à la situation professionnelle.
148. Les commissions d'évaluation sont constituées de deux membres, un professeur de la spécialité et un professionnel dans la mesure du possible ou deux professeurs de la spécialité.
149. Contrôle en cours de formation
150. L'épreuve se divise en deux situations d'évaluation :
151. Situation d'évaluation 1 - coefficient 2
152. Le contrôle en cours de formation a lieu en milieu professionnel dans le secteur du nettoiement ou de la propreté des espaces urbains.
153. Les compétences évaluées sont :
154. C2.2 : conduire le nettoiement du mobilier urbain, des espaces publics et particuliers
155. C2.4 : communiquer en situation professionnelle
156. L'épreuve permet d'évaluer les compétences mises en œuvre en milieu professionnel lors d'activités réalisées en équipe.
157. Un bilan est réalisé par le tuteur ou maître d'apprentissage et le professeur de spécialité sur l'ensemble de la période de formation en milieu professionnel, il porte sur les activités suivantes :
158. - nettoiement des espaces publics et particuliers ;
159. - nettoiement du mobilier urbain.
160. La proposition de note de l'évaluation est établie conjointement par un professeur ou un formateur de spécialité et le tuteur ou maître d'apprentissage.
161. Situation d'évaluation 2 - coefficient 2
162. Le contrôle en cours de formation a lieu en centre de formation. Les modalités de l'épreuve et le degré d'exigence sont identiques à ceux de la partie 2 de l'évaluation ponctuelle.
163. La commission d'évaluation est identique à celle de l'épreuve ponctuelle pour la situation d'évaluation 2.
164. L'inspecteur de l'éducation nationale de la spécialité veille au bon déroulement du contrôle en cours de formation.
165. Sous-épreuve E 32
166. Collecte des déchets, tri et valorisation des matières
167. Unités U 32
168. Coefficient 4
169. Finalités de l'épreuve
170. Elle permet :
171. - d'évaluer les compétences mises en œuvre lors d'activités dans le secteur de la collecte des déchets, tri et valorisation des matières prenant en compte la dimension développement durable ;
172. - de vérifier l'aptitude du candidat à mobiliser les connaissances technologiques, techniques et réglementaires pour proposer une organisation prévisionnelle ;
173. - de vérifier l'aptitude du candidat à concevoir et réaliser une animation de sensibilisation.
174. Compétences évaluées
175. L'épreuve porte sur les compétences suivantes :
176. C3.1 Mettre en œuvre des techniques de collecte et de réception des déchets
177. C3.2 Conduire des techniques de tri, de conditionnement, de valorisation ou de stockage
178. C3.3 Animer des actions de sensibilisation
179. Critères d'évaluation
180. L'évaluation s'appuie sur les indicateurs d'évaluation des compétences et sur les limites des savoirs associés du bloc 3.
181. Forme de l'évaluation
182. Ponctuelle :
183. Epreuve orale - Durée : 30 min et 30 min de préparation - coefficient 4
184. - préparation : 30 minutes ;
185. - présentation : 10 minutes ;
186. - entretien : 20 minutes.
187. Le candidat doit déposer, à une date et selon des modalités fixées par le recteur d'académie, deux fiches qui s'appuient sur une ou plusieurs PFMP ou à partir d'expériences professionnelles. Chaque fiche comporte des activités effectuées dans deux secteurs différents :
188. - collecte et réception des déchets ;
189. - tri, conditionnement, valorisation ou stockage.
190. Chaque fiche présente également le contexte d'intervention, l'entreprise et les activités réalisées par le candidat.
191. En absence du dépôt des 2 fiches, le candidat se voit attribuer la note de 0.
192. La commission d'évaluation choisit une des deux fiches et désigne le public et le contexte professionnel pour que le candidat expose à l'oral un projet d'animation de sensibilisation. Le candidat dispose de 30 minutes de préparation.
193. Le candidat présente la démarche, les objectifs, la technique d'animation, les outils et les supports. L'exposé est suivi d'un entretien qui permet d'évaluer l'ensemble des compétences.
194. La commission d'évaluation est constituée de deux membres, un professeur de la spécialité et un professionnel dans la mesure du possible ou deux professeurs de la spécialité.
195. Contrôle en cours de formation
196. Le contrôle en cours de formation a lieu en centre de formation.
197. Epreuve orale - Durée : 30 min - coefficient 4
198. Au cours de sa formation, le candidat prépare un projet d'animation de sensibilisation auprès d'un public qu'il aura choisi en s'appuyant sur des techniques réalisées en PFMP ou en centre de formation. Il complète une fiche projet.
199. L'évaluation prend appui sur la fiche projet et la mise en œuvre du projet d'animation.
200. La commission d'évaluation est composée de l'enseignant de la spécialité et, dans la mesure du possible, d'un professionnel ou d'un autre enseignant de l'équipe pédagogique.
201. L'inspecteur de l'Education nationale de la spécialité veille au bon déroulement du contrôle en cours de formation.
202. Sous-épreuve E 33
203. Economie-Gestion
204. Unités U 33
205. Coefficient 1
206. La définition de la sous-épreuve actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe VI de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
207. Sous-épreuve E 34
208. Prévention Santé Environnement
209. Unités U 34
210. Coefficient 1
211. La définition de la sous-épreuve actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe VIII de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
212. ÉPREUVE E 4
213. Langue vivante
214. Unité U 4
215. Coefficient 2
216. La définition de l'épreuve actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe V de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
217. ÉPREUVE E 5
218. Français, Histoire-géographie et enseignement moral et civique
219. Unité U 51, Unité U 52
220. Coefficient 5
221. Cette épreuve comporte deux sous-épreuves :
222. - E 51 - sous épreuve de français (U51) ;
223. - E 52 - sous épreuve d'histoire-géographie et d'enseignement moral et civique (U52).
224. Sous-épreuve E 51
225. Français
226. Unités U 51
227. Coefficient 2,5
228. La définition de la sous-épreuve actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe I de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
229. Sous-épreuve E 52
230. Histoire-géographie et enseignement moral et civique
231. Unités U 52
232. Coefficient 2,5
233. La définition de la sous-épreuve actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe II de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
234. ÉPREUVE E 6
235. Arts appliqués et cultures artistiques
236. Unité U 6
237. Coefficient 1
238. La définition de l'épreuve actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe IX de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
239. ÉPREUVE E 7
240. Éducation physique et sportive
241. Unité U 7
242. Coefficient 1
243. La définition de l'épreuve d'éducation physique et sportive actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe X de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
244. ÉPREUVE FACULTATIVES
245. Unité UF1, Unité UF2
246. Les candidats peuvent choisir une ou deux unités facultatives parmi les unités possibles, et donc une ou deux épreuves facultatives parmi les choix possibles :
247. (UF1, épreuve EF1)
248. (UF2, épreuve EF2)
249. Epreuve facultative de langue vivante étrangère, régionale ou des signes française
250. La définition de l'épreuve facultative de langue actuellement en vigueur est celle fixée dans l'annexe XI de l'arrêté du 17 juin 2020 fixant les unités générales du baccalauréat professionnel et définissant les modalités d'évaluation des épreuves ou sous-épreuves d'enseignement général (JORF n° 165 du 5 juillet 2020).
251. Epreuve facultative de mobilité
252. L'épreuve facultative de mobilité est définie par l'arrêté du 30 août 2019 portant création d'une unité facultative de mobilité et de l'attestation MobilitéPro dans le diplôme du baccalauréat professionnel, du brevet professionnel et du brevet des métiers d'art (BO n° 35 du 26 septembre 2019).