1. ANNEXE
2. ATTENDUS DES BLOCS DE FORMATION DE LA LICENCE PROFESSORAT DES ÉCOLES
3. Bloc 1 - S'approprier les savoirs pour enseigner à l'école primaire (1 110 heures et 125 ECTS)
4. - Consolider la maitrise des disciplines enseignées à l'école pour garantir la qualité de la polyvalence du professeur des écoles (objectif principal de ce bloc).
5. - Découvrir les enjeux de l'enseignement des domaines et des disciplines à l'école primaire ainsi que les spécificités liées à la polyvalence du professeur des écoles. Ce bloc mobilise les apports de la recherche dans chacun des champs disciplinaires qui sont approfondis durant le master, notamment l'épistémologie et la didactique des disciplines et les sciences du langage.
Mathématiques* | 240 h |
Français et compétences langagières | 240 h |
Sciences et technologie* | 108 h |
Histoire, géographie, enseignement moral et civique | 108 h |
Éducation physique et sportive | 108 h |
Langue vivante étrangère | 108 h |
Enseignements artistiques | 108 h |
Transition écologique et développement soutenable (TEDS) | 30 h |
Renforcement ou approfondissement disciplinaire (Options à choix) | 60 h |
TOTAL | 1110 h (soit 70 % de la licence) |
6. Les enseignements du bloc 1 comprennent une préparation aux épreuves disciplinaires du concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE).
7. (*) Cet enseignement intègre une formation à la pensée informatique, qui est la capacité d'un individu à reconnaitre les aspects des problèmes du monde qui se prêtent à une formulation informatique et à évaluer et développer des solutions algorithmiques à ces problèmes.