1. ANNEXE III
2. RÉFÉRENTIEL DE COMPÉTENCES
3. Certificat d'aptitude professionnelle spécialité « Gravure » options : A « Ornementation et impression » ; B « Modelé et poinçon »
4. III.1. Définition des blocs de compétences
5. III.1.1. Liste des compétences
6. BLOC 1 - Commun aux deux options
BLOC 1 - Etudier un ouvrage en gravure |
|---|
C1 - Identifier les contraintes et les caractéristiques d'un ouvrage |
Lire, analyser, expliquer les informations techniques et esthétiques |
- Reconnaître les différentes sources d'information - Identifier les informations utiles concernant : - Les caractéristiques du thème à traduire (style) - Les matières, les supports - Les matériels - Définir les techniques et stratégie à mettre en œuvre - Noter les informations retenues - Saisir les données à traiter (opérations informatisées) - Exprimer graphiquement le document d'exécution |
C2 - Proposer des solutions techniques et esthétiques |
Respecter un choix technologique et esthétique |
- Analyser les caractéristiques relatives : - au thème traité - à la qualité exigée - à la nature des matières - aux matériels utiles - au déroulement des interventions - Effectuer des essais - Comparer les résultats des essais au plan : - esthétique - technologique - économique - Identifier : - les matières/les supports - les solutions technologiques et esthétiques |
7. BLOC 2A - spécifique à l'option Ornementation et impression
BLOC 2 - Réaliser la préparation d'un ouvrage en gravure pour l'ornementation et l'impression |
|---|
C3A - Identifier les processus opérationnels d'exécution |
- Définir le déroulement des différentes opérations de la réalisation - Classer par ordre chronologique les opérations à effectuer - Organiser son travail en fonction du temps imparti |
C4A - Préparer les conditions de fabrication d'un ouvrage |
Dessiner et modeler |
- Déterminer la meilleure méthodologie de report en fonction du document de référence - Reporter le dessin sur le support et préciser le trait à la pointe à tracer - Modelage en bas-relief en fonction en fonction des documents de référence |
8. BLOC 2B - spécifique à l'option Modelé et poinçon
BLOC 2 - Réaliser la préparation d'un ouvrage en gravure pour le volume modelé et le poinçon |
|---|
C3B - Identifier les processus opérationnels d'exécution |
- Définir le déroulement des différentes opérations de la réalisation - Classer par ordre chronologique les opérations à effectuer - Organiser son travail en fonction du temps imparti |
C4B - Préparer les conditions de fabrication d'un ouvrage |
C4-1 - Dessiner et modeler |
- Déterminer la meilleure méthodologie de report en fonction du document de référence - Reporter le dessin sur le support et préciser le trait à la pointe à tracer - Modelage en bas-relief en fonction en fonction des documents de référence |
C4-2 - Appréhender un dessin technique |
- Décoder un dessin technique - Savoir adapter manuellement un dessin à un espace tant dans son échelle que dans ses proportions. - Prendre en compte les spécifications |
9. BLOC 3A - spécifique à l'option Ornementation et impression
BLOC 3 - Réaliser un ouvrage en gravure pour l'ornementation et l'impression |
|---|
C5A- Mettre en œuvre les conditions de fabrication d'un ouvrage |
C5-1 - Préparer le matériel, les équipements et les outils |
- Déterminer les quantités et qualités des matières d'œuvre et produits auxiliaires nécessaires - Préparer les supports - Choisir et vérifier l'état de l'outillage - S'assurer de la disponibilité des équipements |
C5-2- Organiser son poste de travail |
- Disposer rationnellement l'outillage, les matières et les documents de référence - Adapter sa place de travail et son assise de manière ergonomique |
C6A- Réaliser et contrôler l'ouvrage |
C6-1-Graver |
- Préparer des outillages à main - Classification - Règles d'utilisation - Affûter et entretenir - Graver à la main (burin, onglette, échoppe) |
C6-2- Contrôler et réaliser les finitions |
- Vérifier la qualité de toutes les opérations effectuées par des essais - Contrôler la conformité - du sujet à exécuter - de l'effet visuel terminal souhaité |
C7A - Assurer la maintenance de l'atelier et communiquer |
- Déceler avant détérioration tout incident de fonctionnement - Décrire et consigner les anomalies constatées - Assurer l'entretien des outillages et matériels (entretien courant) - Prendre connaissance et respecter les notices fabricant et les consignes de sécurité |
10. BLOC 3B - spécifique à l'option Modelé et poinçon
BLOC 3 - Réaliser un ouvrage en gravure pour le volume modelé et le poinçon |
|---|
C5B - Mettre en œuvre les conditions de fabrication d'un ouvrage |
C5-1 - Préparer les matériels, les équipements, les outils |
- Déterminer les quantités et qualités des matières d'œuvre et produits auxiliaires nécessaires - Préparer les supports - Choisir et vérifier l'état de l'outillage - S'assurer de la disponibilité des équipements |
C5-2- Organiser son poste de travail |
- Disposer rationnellement l'outillage, les matières et les documents de référence - Adapter sa place de travail et son assise de manière ergonomique |
C6B - Réaliser et contrôler l'ouvrage |
C6-1-Graver |
- Préparer des outillages à main - Classification - Règles d'utilisation - Façonner un outil - Traiter thermiquement burin, échoppes et onglettes (trempe et revenu) - Affûter et entretenir - Graver à la main (burin, onglette, échoppe) - Graver mécaniquement - Graver numériquement |
C6-2- Contrôler et réaliser les finitions |
- Vérifier la qualité de toutes les opérations effectuées par des essais - Contrôler la conformité - du sujet à exécuter - de l'effet visuel terminal souhaité - de la qualité d'exécution demandée - Assurer la présentation de l'ouvrage (nettoyage, dégraissage, patine, etc.) |
C7B - Assurer la maintenance de l'atelier et communiquer |
- Déceler avant détérioration tout incident de fonctionnement - Décrire et consigner les anomalies constatées - Assurer l'entretien des outillages et matériels (entretien courant) - Prendre connaissance et respecter les notices fabricant et les consignes de sécurité |
11. III.1.2. Blocs de compétences
BLOC 1 A ET B | Etudier un ouvrage en gravure | ||
|---|---|---|---|
C1 | C2 | ||
A1 | T1 | X | X |
T2 | X | X | |
T3 | X | ||
T4 | X | ||
BLOC 2A | Réaliser la préparation d'un ouvrage en gravure pour l'ornementation et l'impression | ||
|---|---|---|---|
C3 | C4 | ||
A2 | T5 | X | |
T6 | X | ||
T7 | X | ||
T8 | X | ||
T9 | X | ||
T10 | X | ||
BLOC 2B | Réaliser la préparation d'un ouvrage en gravure pour le volume en modelé et le poinçon | |||
|---|---|---|---|---|
C3 | C4 | |||
C4.1 | C4.2 | |||
A2 | T5 | X | X | |
T6 | X | X | ||
T7 | X | X | ||
12. BLOC 3 OPTION A - ORNEMENTATION ET IMPRESSION
BLOC 3A | Réaliser un ouvrage en gravure pour l'ornementation et l'impression | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
C5 | C6 | C7 | |||||
C5.1 | C5.2 | C6.1 | C6.2 | ||||
A3 | RÉALISATION | T11 | X | X | X | ||
T12 | X | X | X | ||||
T13 | X | X | X | ||||
T14 | X | X | X | ||||
T15 | X | X | X | ||||
CONTRÔLE | T16 | X | |||||
MAINTENANCE | T17 | X | |||||
T18 | X | ||||||
T19 | X | ||||||
T20 | X | ||||||
T21 | X | ||||||
COMMUNICATION | T22 | X | X | X | |||
13. BLOC 3 OPTION B - MODELÉ ET POINÇON
BLOC 3B | Réaliser un ouvrage en gravure pour le volume modelé et le poinçon | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
C5 | C6 | C7 | |||||
C6.1 | C6.2 | ||||||
A3 | RÉALISATION | T8 | X | X | |||
T9 | X | X | |||||
T10 | X | X | |||||
T11 | X | X | |||||
T12 | X | X | |||||
CONTRÔLE | T13 | X | |||||
MAINTENANCE | T14 | X | |||||
T15 | X | ||||||
T16 | X | ||||||
T17 | X | ||||||
T18 | X | ||||||
COMMUNICATION | T19 | X | X | X | |||
14. III.1.3 Unités de certification
ÉPREUVES | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | C6 | C7 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
UP1 | Etude d'un ouvrage en gravure | X | X | |||||
UP2A | Préparation d'un ouvrage en gravure pour l'ornementation et l'impression | X | X | |||||
UP2B | Préparation d'un ouvrage en gravure pour le volume modelé et le poinçon | X | X | |||||
UP3A | Réalisation d'un ouvrage en gravure pour l'ornementation et l'impression | X | X | X | ||||
UP3B | Réalisation d'un ouvrage en gravure pour le volume modelé et le poinçon | X | X | X | ||||
15. III.2. Définition des compétences et connaissances associées
16. Niveaux taxonomiques des connaissances :
17. Les compétences mobilisent des connaissances. Pour chaque connaissance mobilisée, une taxonomie est indiquée permettant de préciser leur niveau de mise en œuvre, sur le plan cognitif, dans l'exercice des activités professionnelles.
18. Cette taxonomie est une classification hiérarchique des objectifs d'apprentissage dans le domaine cognitif, organisée du simple au complexe. Conformément aux attendus du CAP, diplôme de niveau 3 des certifications professionnelles, l'échelle taxonomique atteint le niveau 3 : 1 - Mémoriser, 2 - Comprendre, 3 - Appliquer.
19. Niveaux taxonomiques mis en œuvre au CAP :
Niveau | Définition |
|---|---|
1 - Se souvenir | Ce niveau relève (face à une situation professionnelle) de la capacité à récupérer, dans la mémoire à long terme, des informations pertinentes, à reconnaître et à restituer des faits, des termes et des méthodes, des concepts de base ou encore des procédures. |
2 - Comprendre | Ce niveau relève (face à une situation professionnelle) de la capacité à mobiliser des connaissances acquises pour construire et donner du sens à des informations orales, écrites ou graphiques, expliquer, interpréter et résumer, classer ou encore comparer. |
3 - Appliquer | Ce niveau relève (face à une situation professionnelle) de la capacité à mettre en pratique les connaissances acquises pour utiliser une procédure ou une méthode, exécuter des techniques, résoudre des problèmes ou réaliser des tâches. |
20. III.2.1. Blocs de compétences
21. BLOC 1 - ÉTUDIER UN OUVRAGE EN GRAVURE
22. Commun aux deux options
C1 | IDENTIFIER LES CONTRAINTES ET LES CARACTÉRISTIQUES D'UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A1 - Analyse de la demande Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T1 - T2 - T22 | ||||
C1-1 - Lire, analyser, exprimer les informations esthétiques et techniques | ||||
Compétences opérationnelles - Reconnaître les différentes sources d'information - Identifier les informations utiles concernant : - Les caractéristiques du thème à traduire (style) - Les matières, les supports - Les matériels - Définir les techniques et stratégie à mettre en œuvre - Noter les informations retenues - Saisir les données à traiter (opérations Informatisées) - Exprimer graphiquement le document d'exécution | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S.1 Histoire de l'art et de la Gravure Histoire de la représentation et des styles, en gravure. S1.1 - Notions concernant les principales périodes de l'histoire de la représentation. Histoire de la représentation de la préhistoire à nos jours, et spécialement des réalisations de gravure à partir de l'antiquité (à nos jours). - Repères chronologiques - Evolution et diversité des techniques en 2D et en 3D - Réalisations : typologies et fonctions (ex : l'œuvre d'art, le timbre, la monnaie sur papier, l'objet d'art, la monnaie métallique, la médaille, l'héraldique, etc.) - Caractéristiques : principaux courants artistiques et périodes de l'histoire de la spécialité. | ||||
S1.2 - Notions concernant les principales périodes de l'histoire des styles. Relations avec les arts appliqués (architecture, mobilier, objet d'art, etc.) ex : l'art de la médaille à la Renaissance, de style Art déco, Art nouveau, etc. - Caractéristiques formelles. - Composition/structure - Symbolisme/signification | ||||
S1.3 - Notions spécifiques à la gravure - Approche des travaux de gravure contemporaine créateurs Rôle de la gravure dans des applications de diverses natures (ex : fer à dorer et reliure, gaufrage et maroquinerie ou papeterie, etc.) | ||||
S2.4 - Mise au point d'un projet de réalisation Analyse de la demande - Données du cahier des charges - Contraintes esthétiques - techniques - économiques Références documentaires - Photos, croquis, esquisses et références de style - Modelage ou épreuve modelée | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail, etc. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Identifier les différents styles et identités de gravure. - Identifier et situer les principaux courants artistiques. - Associer et comparer les différents styles et identités de gravure. | ||||
C2 | PROPOSER DES SOLUTIONS TECHNIQUES ET ESTHÉTIQUES | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A1 - Analyse de la demande Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T3 - T4 - T22 | ||||
C2.1 - Respecter un choix technologique et esthétique | ||||
Compétences opérationnelles : - Analyser les caractéristiques relatives : - au thème traité - à la qualité exigée - à la nature des matières - aux matériels utiles - au déroulement des interventions - Effectuer des essais - Comparer les résultats des essais au plan : - esthétique - technologique - économique - Identifier : - les matières/les supports - les solutions technologiques et esthétiques | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S.2 Moyens de représentation et d'expression plastique S2.1 - Moyens graphiques et volumiques en 2D Composants : - Point, ligne, tracés, etc. - Surface : texture, dégradé, etc. - Bases d'anatomie (corps et visage) - Traduction de l'espace 3D : les perspectives (symbolique, étagée, linéaire, cavalière, atmosphérique, etc.) - Traduction des couleurs : valeurs, dégradés et contrastes. Organisation des composants - Types d'organisation : lignes de force, symétrie/asymétrie, principes de composition, étagement des plans, etc. - En raison à la lumière : notion de source lumineuse et de répartition des ombres. - En raison des effets perspectifs : notamment la perspective linéaire (point de fuite, ligne d'horizon, fuyantes, etc.) | ||||
S2.2 - Moyens graphiques et volumiques en 3D - Pratique du modelage en complément de l'atelier - Maquettes de principe en papier ou carton (type carte postale 3D) | ||||
S2.3 - Moyens techniques de traduction et d'expression : - Méthodes de reproduction d'un modèle à l'échelle ou à échelle différente : mise au carreau, outils numériques, etc. - Outils, supports traditionnels : techniques sèches (mine de plomb, feutre, fusain, etc.) techniques liquides (lavis ou aquarelle éventuellement) sur papier, volumes en plastiline, papier ou carton. - Infographiques (logiciels de retouche d'image, de mise en page, de modélisation - ex : type édit) | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Identifier des caractéristiques techniques. - Rechercher des solutions esthétiques et techniques. - Proposer des solutions esthétiques et techniques. | ||||
23. BLOC 2 A - RÉALISER LA PRÉPARATION D'UN OUVRAGE EN GRAVURE POUR L'ORNEMENTATION ET L'IMPRESSION
C3-A | IDENTIFIER LES PROCESSUS OPÉRATIONNELS D'EXÉCUTION | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A2 - Préparation Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T5 - T6 - T7-T22 | ||||
C3.1 - Identifier les processus opérationnels d'exécution | ||||
Compétences opérationnelles - Définir le déroulement des différentes opérations de la réalisation - Classer par ordre chronologique les opérations à effectuer - Organiser son travail en fonction du temps imparti | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S5 - Procédés de préparation et réalisation S5.1 - Préparation - Caractéristiques de l'ouvrage - Caractéristiques des matières à utiliser pour l'impression. - Caractéristiques du support à graver (matière et forme) pour l'ornement. - Techniques de report Notion de production mécanisée | ||||
S5.2 Procédés spécifiques des divers types de gravure Caractéristiques des métaux au plan de : - Leur composition - Leurs caractéristiques mécaniques et chimiques Notions sur les diverses formes de commercialisation des métaux ferreux et non ferreux Usinage des métaux - Sciage - Coupe - Meulage Angle de coupe en fonction du métal travaillé et modification des outils en fonction de la forme travaillée - Du matériel utilisé - De l'outil employé Utilisation des différents systèmes d'affûtage : Manuel Affûteuse mécanique et électrique. Utilisation des acides : - Nature des acides - Fonction des acides (morsure) suivant le métal à travailler - Dosage de l'action escomptée en fonction du type ou du degré de morsure à contrôler - Produits de neutralisation - Vernis protecteurs permettant de sélectionner les zones d'action des acides Principe de la propagation de la lumière exploitée en photogravure Principe de la photogravure et données pratiques élémentaires | ||||
S5.3 - Organisation des opérations de réalisation Différentes phases opératoires Techniques de fabrication unitaire Matériels mis à disposition : - Performances restituées dans un processus général - Outillages - Disponibilité Qualité de réalisation exigible | ||||
S6.1 -Temps et coûts Notions de coût - Matières pour l'impression - Temps d'exécution, finition, - Retouches, etc. Notions d'analyse de la valeur Notions de temps pour les différentes opérations | ||||
S9 - L'hygiène, la santé, la sécurité et l'environnement sont respectés | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- La définition des matières et supports de gravure et des étapes de fabrication est identifiée. - Les étapes du processus opérationnels sont conformes à la demande et respecte l'ordre chronologique. - L'organisation des étapes est en cohérence avec le temps et le coût imparti. | ||||
C4-A | PRÉPARER LES CONDITIONS DE FABRICATION D'UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A2 - Préparation Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T8-T9-T10 | ||||
C4.1 - Dessiner et modeler | ||||
Compétences opérationnelles - Déterminer la meilleure méthodologie de report en fonction du document de référence - Reporter le dessin sur le support et préciser le trait à la pointe à tracer - Modelage en bas-relief en fonction en fonction des documents de référence | ||||
Connaissances Associées | N1 | N2 | N3 | |
S.2 Moyens de représentation et d'expression plastique S2.1 - Moyens graphiques et volumiques en 2D Composants : - Point, ligne, tracés, etc. - Surface : texture, dégradé, etc. - Bases d'anatomie (corps et visage) - Traduction de l'espace 3D : les perspectives (symbolique, étagée, linéaire, cavalière, atmosphérique, etc.) - Traduction des couleurs : valeurs, dégradés et contrastes. Organisation des composants - Types d'organisation : lignes de force, symétrie/asymétrie, principes de composition, étagement des plans, etc. - En raison à la lumière : notion de source lumineuse et de répartition des ombres. - En raison des effets perspectifs : notamment la perspective linéaire (point de fuite, ligne d'horizon, fuyantes, etc.) S2.2 - Moyens graphiques et volumiques en 3D - Pratique du modelage en complément de l'atelier - Maquettes de principe en papier ou carton (type carte postale 3D) S2.3 - Moyens techniques de traduction et d'expression : - Méthodes de reproduction d'un modèle à l'échelle ou à échelle différente : mise au carreau, outils numériques, etc. - Outils, supports traditionnels : techniques sèches (mine de plomb, feutre, fusain…) techniques liquides (lavis ou aquarelle éventuellement) sur papier, volumes en plastiline, papier ou carton. - Infographiques (logiciels de retouche d'image, de mise en page, de modélisation - ex : type édit-) | ||||
S2.4 - Mise au point d'un projet de réalisation Analyse de la demande - Données du cahier des charges - Contraintes esthétiques - techniques - économiques Références documentaires - Photos, croquis, esquisses et références de style Modelage ou épreuve modelée | ||||
S5 - Procédés de préparation et réalisation S5.1 - Préparation - Caractéristiques de l'ouvrage. - Caractéristiques des matières à utiliser pour l'impression. - Caractéristiques du support à graver (matière et forme) pour l'ornement. - Techniques de report - Notion de production mécanisée | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail, etc. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Le choix de la méthodologie de report est cohérent. - Le report respecte la pertinence des ombres et des lumières, la précision et la finesse du tracé et le rapport entre les volumes. - Les proportions du dessin et des volumes sont respectées. | ||||
24. BLOC 2B - RÉALISER LA PRÉPARATION D'UN OUVRAGE EN GRAVURE POUR LE VOLUME MODELÉ ET LE POINÇON
C3-B | IDENTIFIER LES PROCESSUS OPÉRATIONNELS D'EXÉCUTION | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A2 - Préparation Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T5 - T6 -T22 | ||||
C3.1 - Identifier les processus opérationnels d'exécution | ||||
Compétences opérationnelles - Définir le déroulement des différentes opérations de la réalisation - Classer par ordre chronologique les opérations à effectuer - Organiser son travail en fonction du temps imparti | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S5 - Procédés de préparation et réalisation S5.1 - Préparation - Caractéristiques de l'ouvrage - Caractéristiques des matières à utiliser pour l'impression. - Caractéristiques du support à graver (matière et forme) pour l'ornement. - Techniques de report - Notion de production mécanisée | ||||
S5.2 Procédés spécifiques des divers types de gravure Caractéristiques des métaux au plan de : - Leur composition - Leurs caractéristiques mécaniques et chimiques Notions sur les diverses formes de commercialisation des métaux ferreux et non ferreux Usinage des métaux - Sciage - Coupe - Meulage Angle de coupe en fonction du métal travaillé et modification des outils en fonction de la forme travaillée - Du matériel utilisé - De l'outil employé Utilisation des différents systèmes d'affûtage : Manuel Affûteuse mécanique et électrique. Utilisation des acides : - Nature des acides - Fonction des acides (morsure) suivant le métal à travailler - Dosage de l'action escomptée en fonction du type ou du degré de morsure à contrôler - Produits de neutralisation - Vernis protecteurs permettant de sélectionner les zones d'action des acides Principe de la propagation de la lumière exploitée en photogravure Principe de la photogravure et données pratiques élémentaires | ||||
S5.3 - Organisation des opérations de réalisation Différentes phases opératoires Techniques de fabrication unitaire Matériels mis à disposition : - Performances restituées dans un processus général - Outillages - Disponibilité Qualité de réalisation exigible | ||||
S6.1 -Temps et coûts Notions de coût - Matières pour l'impression - Temps d'exécution, finition, - Retouches, etc. Notions d'analyse de la valeur Notions de temps pour les différentes opérations | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Le choix de la méthode, des outils et de la préparation est identifié. - Un rétroplanning est réalisé pour lister les conditions de réalisation des processus opérationnels d'exécution. | ||||
C4-B | PRÉPARER LES CONDITIONS DE FABRICATION D'UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A2 - Préparation Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T5-T6-T7 | ||||
C4.1 - Dessiner et modeler | ||||
Compétences opérationnelles - Déterminer la meilleure méthodologie de report en fonction du document de référence - Reporter le dessin sur le support et préciser le trait à la pointe à tracer - Modelage en bas-relief en fonction en fonction des documents de référence | ||||
Connaissances Associées | N1 | N2 | N3 | |
S.2 Moyens de représentation et d'expression plastique S2.1 - Moyens graphiques et volumiques en 2D Composants : - Point, ligne, tracés, etc. - Surface : texture, dégradé, etc. - Bases d'anatomie (corps et visage) - Traduction de l'espace 3D : les perspectives (symbolique, étagée, linéaire, cavalière, atmosphérique, etc.) - Traduction des couleurs : valeurs, dégradés et contrastes. Organisation des composants - Types d'organisation : lignes de force, symétrie/asymétrie, principes de composition, étagement des plans, etc. - En raison à la lumière : notion de source lumineuse et de répartition des ombres. - En raison des effets perspectifs : notamment la perspective linéaire (point de fuite, ligne d'horizon, fuyantes, etc.) S2.2 - Moyens graphiques et volumiques en 3D - Pratique du modelage en complément de l'atelier - Maquettes de principe en papier ou carton (type carte postale 3D) S2.3 - Moyens techniques de traduction et d'expression : - Méthodes de reproduction d'un modèle à l'échelle ou à échelle différente : mise au carreau, outils numériques, etc. - Outils, supports traditionnels : techniques sèches (mine de plomb, feutre, fusain, etc.) techniques liquides (lavis ou aquarelle éventuellement) sur papier, volumes en plastiline, papier ou carton, etc. Infographiques (logiciels de retouche d'image, de mise en page, de modélisation - ex : type édit) | ||||
S2.4 - Mise au point d'un projet de réalisation Analyse de la demande - Données du cahier des charges - Contraintes esthétiques - techniques - économiques Références documentaires - Photos, croquis, esquisses et références de style Modelage ou épreuve modelée | ||||
S5 - Procédés de préparation et réalisation S5.1 - Préparation - Caractéristiques de l'ouvrage - Caractéristiques des matières à utiliser pour l'impression. - Caractéristiques du support à graver (matière et forme) pour l'ornement. - Techniques de report - Notion de production mécanisée | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail, etc. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Le choix de la méthodologie de report est cohérent. - Le report est exécuté en respectant la mise en place des volumes, des proportions du dessin et des volumes, le centrage et la précision du tracé sur le support à graver. - Les plans sur le modelage sont en adéquation avec les documents. - Le dessin technique réalisé est exact, conforme aux contraintes indiquées et respecte les normalisations, codes et conventions de représentation. | ||||
C4-B | PRÉPARER LES CONDITIONS DE FABRICATION D'UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A2 - Préparation Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T5-T6-T7 | ||||
C4.2 - Appréhender un dessin technique | ||||
Compétences opérationnelles - Décoder un dessin technique - Savoir adapter manuellement un dessin à un espace tant dans son échelle que dans ses proportions. - Prendre en compte les spécifications | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S.1 Histoire de l'art et de la Gravure Histoire de la représentation et des styles, en gravure. S1.1 - Notions concernant les principales périodes de l'histoire de la représentation. Histoire de la représentation de la préhistoire à nos jours, et spécialement des réalisations de gravure à partir de l'antiquité (à nos jours). - Repères chronologiques - Evolution et diversité des techniques en 2D et en 3D - Réalisations : typologies et fonctions (ex : l'œuvre d'art, le timbre, la monnaie sur papier, l'objet d'art, la monnaie métallique, la médaille, l'héraldique, etc.) - Caractéristiques : principaux courants artistiques et périodes de l'histoire de la spécialité. S1.2 - Notions concernant les principales périodes de l'histoire des styles. Relations avec les arts appliqués (architecture, mobilier, objet d'art, etc.) ex : l'art de la médaille à la Renaissance, de style Art déco, Art nouveau, etc. - Caractéristiques formelles. - Composition/structure - Symbolisme/signification S1.3 - Notions spécifiques à la gravure - Approche des travaux de gravure contemporaine créateurs - Rôle de la gravure dans des applications de diverses natures (ex : fer à dorer et reliure, gaufrage et maroquinerie ou papèterie, etc.) | ||||
S.2 Moyens de représentation et d'expression plastique S2.1 - Moyens graphiques et volumiques en 2D Composants : - Point, ligne, tracés, etc. - Surface : texture, dégradé, etc. - Bases d'anatomie (corps et visage) - Traduction de l'espace 3D : les perspectives (symbolique, étagée, linéaire, cavalière, atmosphérique, etc.) - Traduction des couleurs : valeurs, dégradés et contrastes. Organisation des composants - Types d'organisation : lignes de force, symétrie/asymétrie, principes de composition, étagement des plans, etc. - En raison à la lumière : notion de source lumineuse et de répartition des ombres. - En raison des effets perspectifs : notamment la perspective linéaire (point de fuite, ligne d'horizon, fuyantes, etc.) S2.2 - Moyens graphiques et volumiques en 3D - Pratique du modelage en complément de l'atelier - Maquettes de principe en papier ou carton (type carte postale 3D) S2.3 - Moyens techniques de traduction et d'expression : - Méthodes de reproduction d'un modèle à l'échelle ou à échelle différente : mise au carreau, outils numériques, etc. - Outils, supports traditionnels : techniques sèches (mine de plomb, feutre, fusain, etc.) techniques liquides (lavis ou aquarelle éventuellement) sur papier, volumes en plastiline, papier ou carton, etc. - Infographiques (logiciels de retouche d'image, de mise en page, de modélisation - ex : type édit) | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Les exigences du cahier des charges (fonction, usage, contraintes techniques) sont pleinement intégrées dans la représentation. - L'adaptation du dessin à l'espace (échelle, proportions, positionnement) est correcte, cohérente et maîtrisée. - Le document produit est clair, complet, exploitable et permet une lecture technique. - Les moyens graphiques employés (traits, valeurs, organisation, perspectives) sont adaptés et pertinents pour traduire correctement les spécifications. | ||||
25. BLOC 3A - RÉALISER UN OUVRAGE EN GRAVURE POUR L'ORNEMENTATION ET L'IMPRESSION
C5-A | METTRE EN OEUVRE LES CONDITIONS DE FABRICATION D'UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A3 - Réalisation et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T11 -T12 - T13 - T14 - T15 - T22 | ||||
C5.1 - Préparation du matériel, des équipements et des outils | ||||
Compétences opérationnelles - Déterminer les quantités et qualités des matières d'œuvre et produits auxiliaires nécessaires - Préparer les supports - Choisir et vérifier l'état de l'outillage - S'assurer de la disponibilité des équipements | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S3 - Matière d'œuvre S3.1 - Matières d'œuvre propres aux divers types de gravure et leurs usages Matières d'œuvre propres aux divers types de gravure et leurs usages - Nature - Origine - Classification Notions concernant la commercialisation et la normalisation des matières d'œuvre Notions sur les caractéristiques des matières d'œuvre au plan - Physique - Chimique Notions concernant les utilisations des matières d'œuvre et produits associés traitements (trempe) - Déformation, altération, stabilité, etc. | ||||
S4 - OUTILS ET MATERIELS S4.1 - OUTILLAGE - Outillage à main Burin, échoppes, onglette pierres d'affûtage - Outillage mécanique usuel 1) Moteur suspendu 2) Touret à polir 3) Meule 4) Affûteuse électrique Outillage spécifique : - Pour la gravure chimique - Presse impression taille douce | ||||
S4.2 - Fonctionnement et utilisation des matériels Matériel de traçage : - De contrôle - De coupe - D'affûtage - De façonnage - De reproduction - De finition | ||||
S5 - Procédés de préparation et réalisation S5.1 - Préparation - Caractéristiques de l'ouvrage - Caractéristiques des matières à utiliser pour l'impression. - Caractéristiques du support à graver (matière et forme) pour l'ornement. - Techniques de report - Notion de production mécanisée | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- La quantité des matières d'œuvre est déterminée avec précision. - Les matières d'œuvre sont choisies en conformité. - Le choix des outillages en fonction de l'ouvrage, du support de travail et de la méthode de report est pertinent. - L'affûtage de l'outillage est de qualité. | ||||
C5-A | METTRE EN OEUVRE LES CONDITIONS DE FABRICATION D'UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A3 - Réalisation et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T11 - T12 - T13 - T14 - T15 - T22 | ||||
C5.2 - Organiser son poste de travail | ||||
Compétences opérationnelles - Disposer rationnellement l'outillage, les matières et les documents de référence - Adapter sa place de travail et son assise de manière ergonomique | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S3 - Matière d'œuvre S3.1 - Matières d'œuvre propres aux divers types de gravure et leurs usages Matières d'œuvre propres aux divers types de gravure et leurs usages - Nature - Origine - Classification Notions concernant la commercialisation et la normalisation des matières d'œuvre Notions sur les caractéristiques des matières d'œuvre au plan - Physique - Chimique Notions concernant les utilisations des matières d'œuvre et produits associés traitements (trempe) Déformation, altération, stabilité, etc. | ||||
S4.2 - Fonctionnement et utilisation des matériels Matériel de traçage : - De contrôle - De coupe - D'affûtage - De façonnage - De reproduction - De finition | ||||
S4.3 Maintenance et sécurité Notions d'action préventive : - Lubrification - Nettoyage d'entretien Facteurs de risques en relation avec : - Les manipulations - Les déplacements dans l'atelier Notion de normes de conformité (installation électrique, emploi d'acide etc.) Règles de sécurité Symbolisation normalisée relative â la sécurité Règles d'ergonomie | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Les conditions d'organisation permettent la réalisation des opérations. - Les règles d'hygiène et de sécurité sont respectées. | ||||
C6-A | RÉALISER ET CONTRÔLER UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A3 - Réalisation et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T11 -T12 - T13 - T14 - T15 - T22 | ||||
C6.1 - Graver | ||||
Compétences opérationnelles - Préparer des outillages à main - Classification - Règles d'utilisation - Affûter et entretenir - Graver à la main (burin, onglette, échoppe) | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S4 - OUTILS ET MATERIELS S4.1 - OUTILLAGE - Outillage à main Burin, échoppes, onglette pierres d'affûtage - Outillage mécanique usuel 1) Moteur suspendu 2) Touret à polir 3) Meule 4) Affûteuse électrique Outillage spécifique : - Pour la gravure chimique - Presse impression taille douce | ||||
S4.2 - Fonctionnement et utilisation des matériels Matériel de traçage : - De contrôle - De coupe - D'affûtage - De façonnage - De reproduction - De finition | ||||
S5.2 Procédés spécifiques des divers types de gravure Caractéristiques des métaux au plan de : - Leur composition - Leurs caractéristiques mécaniques et chimiques Notions sur les diverses formes de commercialisation des métaux ferreux et non ferreux Usinage des métaux - Sciage - Coupe - Meulage Angle de coupe en fonction du métal travaillé et modification des outils en fonction de la forme travaillée - Du matériel utilisé - De l'outil employé Utilisation des différents systèmes d'affûtage : Manuel Affûteuse mécanique et électrique. Utilisation des acides : - Nature des acides - Fonction des acides (morsure) suivant le métal à travailler - Dosage de l'action escomptée en fonction du type ou du degré de morsure à contrôler - Produits de neutralisation - Vernis protecteurs permettant de sélectionner les zones d'action des acides Principe de la propagation de la lumière exploitée en photogravure Principe de la photogravure et données pratiques élémentaires | ||||
S5.3 - Organisation des opérations de réalisation Différentes phases opératoires Techniques de fabrication unitaire Matériels mis à disposition : - Performances restituées dans un processus général - Outillages - Disponibilité Qualité de réalisation exigible | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail, etc. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- La réalisation des outillages est conforme aux normes d'affûtage en fonction des matières gravées. - La gravure est exécutée en tenant compte des exigences techniques (fiabilité, contrôle des angles). - La gravure est conforme aux exigences esthétiques demandées. | ||||
C6-A | RÉALISER ET CONTRÔLER UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A4 - Contrôle et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T16 - T22 | ||||
C6.2 - Contrôler et réaliser les finitions | ||||
Compétences opérationnelles - Vérifier la qualité de toutes les opérations effectuées par des essais en fonction de l'option - Contrôler la conformité - du sujet à exécuter - de l'effet visuel terminal souhaité - de la qualité d'exécution demandée - Assurer la présentation de l'ouvrage (nettoyage, dégraissage, patine, etc.) | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S6.1 -Temps et coûts Notions de coût - Matières pour l'impression - Temps d'exécution, finition - Retouches, etc. Notions d'analyse de la valeur Notions de temps pour les différentes opérations | ||||
S6.2 - Contrôle et qualité Différents types de contrôles - Visuels, comparatifs et dimensionnels Indicateurs de qualité - Dessins, références iconographiques - Aspects techniques (tolérances, finitions, faisabilités, etc.) - Aspect esthétique | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail, etc. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Les contrôles sont effectués à chaque phase et sont rigoureux. - La production finale respecte les contraintes imposées au plan. - La qualité de la surface de la pièce gravée est respectée. - La finition respecte l'esthétique recherchée et répond au niveau de qualité technique attendu. | ||||
C7-A | ASSURER LA MAINTENANCE DE L'ATELIER ET COMMMUNIQUER | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A5 - Maintenance et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T17- T18 - T19 - T20 - T21 - T22 | ||||
C7.1 - Assurer la maintenance de l'atelier | ||||
Compétences opérationnelles - Déceler avant détérioration tout incident de fonctionnement - Décrire et consigner les anomalies constatées - Assurer l'entretien des outillages et matériels (entretien courant) - Prendre connaissance et respecter les notices fabricant et les consignes de sécurité | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S4 - OUTILS ET MATERIELS S4.1 - OUTILLAGE - Outillage à main Burin, échoppes, onglette pierres d'affûtage - Outillage mécanique usuel 1) Moteur suspendu 2) Touret à polir 3) Meule 4) Affûteuse électrique Outillage spécifique : - Pour la gravure chimique - Presse impression taille douce | ||||
S4.2 - Fonctionnement et utilisation des matériels Matériel de traçage : - De contrôle - De coupe - D'affûtage - De façonnage - De reproduction - De finition | ||||
S4.3 Maintenance et sécurité Notions d'action préventive : - Lubrification - Nettoyage d'entretien Facteurs de risques en relation avec : - Les manipulations - Les déplacements dans l'atelier Notion de normes de conformité (installation électrique, emploi d'acide etc.) Règles de sécurité Symbolisation normalisée relative â la sécurité Règles d'ergonomie | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Le matériel est maintenu en état de fonctionnement. - L'entretien du poste de travail est réalisé. - Les anomalies sont communiquées avec sa hiérarchie et/ou à des sous-traitants. | ||||
C7-A | ASSURER LA MAINTENANCE DE L'ATELIER ET COMMMUNIQUER | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A5 - Maintenance et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T17- T18 - T19 - T20 - T21 - T22 | ||||
C7.2 - Communiquer | ||||
Compétences opérationnelles - Déterminer les modes et les moyens de communication adaptés : oraux, écrits, visuels, graphiques - Traduire l'intention de son projet à réaliser - Transmettre des informations à sa hiérarchie et/ou collaborateur avec professionnalisme | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- La communication est traitée avec professionnalisme avec les différents interlocuteurs. - Les moyens de communication choisies sont adaptés. - Le niveau d'importance et de hiérarchisation des informations sont compris. | ||||
26. BLOC 3B - RÉALISER UN OUVRAGE EN GRAVURE POUR LE VOLUME MODELÉ ET POINÇON
C5-B | METTRE EN OEUVRE LES CONDITIONS DE FABRICATION D'UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A3 - Réalisation et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T8 - T9 - T10 - T11 - T12 - T19 | ||||
C5.1 - Préparation du matériel, des équipements et des outils | ||||
Compétences opérationnelles - Déterminer les quantités et qualités des matières d'œuvre et produits auxiliaires nécessaires - Préparer les supports - Choisir et vérifier l'état de l'outillage - S'assurer de la disponibilité des équipements | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S3 - Matière d'œuvre S3.1 - Matières d'œuvre propres aux divers types de gravure et leurs usages Matières d'œuvre propres aux divers types de gravure et leurs usages - Nature - Origine - Classification Notions concernant la commercialisation et la normalisation des matières d'œuvre Notions sur les caractéristiques des matières d'œuvre au plan - Physique - Chimique Notions concernant les utilisations des matières d'œuvre et produits associés traitements (trempe) - Déformation, altération, stabilité, etc. | ||||
S4 - Outils et materiels S4.1 - Outillage - Outillage à main : Marteaux, burins, onglettes, échoppes, pierres d'affûtage, limes, rifloirs, etc. - Outillage mécanique usuel 1) Meule 2) Ponceuse à bande 3) Affûteuse 4) Scie à ruban Outillage spécifique : 1) Pantographe 2) Moteur suspendu 3) fraiseuse CNC | ||||
S4.2 - Fonctionnement et utilisation des matériels Matériel de traçage : - De contrôle - De mesure - De coupe - D'affûtage - De façonnage - De reproduction - De finition | ||||
S5 - Procédés de préparation et réalisation S5.1 - Préparation - Caractéristiques de l'ouvrage - Caractéristiques des matières à utiliser - Caractéristiques du support à graver (matière et forme) - Préparation de la surface - Techniques de report - Notion de production mécanisée | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Le choix de la matière est respecté. - La préparation de l'état de surface et des chants est exécutée. | ||||
C5-B | METTRE EN OEUVRE LES CONDITIONS DE FABRICATION D'UN OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A3 - Réalisation et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T8 - T9 - T10 - T11 - T12 - T19 | ||||
C5.2 - Organiser son poste de travail | ||||
Compétences opérationnelles - Disposer rationnellement l'outillage, les matières et les documents de référence - Adapter sa place de travail et son assise de manière ergonomique | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S4 - Outils et materiels S4.1 - Outillage - Outillage à main : Marteaux, burins, onglettes, échoppes, pierres d'affûtage, limes, rifloirs, etc. - Outillage mécanique usuel 1) Meule 2) Ponceuse à bande 3) Affûteuse 4) Scie à ruban Outillage spécifique : 1) Pantographe 2) Moteur suspendu 3) fraiseuse CNC | ||||
S4.2 - Fonctionnement et utilisation des matériels Matériel de traçage : - De contrôle - De mesure - De coupe - D'affûtage - De façonnage - De reproduction - De finition | ||||
S4.3 Maintenance et sécurité Notions d'action préventive : - Lubrification - Nettoyage d'entretien Facteurs de risques en relation avec : - Les manipulations - Les déplacements dans l'atelier Notion de normes de conformité (installation électrique, emploi d'acide, etc.) Règles de sécurité Symbolisation normalisée relative â la sécurité Règles d'ergonomie | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Les conditions d'organisation permettant la réalisation des opérations. - Le choix des outils est pertinent. - Le respect des règles d'hygiène et de sécurité est maintenu. | ||||
C6- B | RÉALISER ET CONTRÔLER L'OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A3 - Réalisation et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T8 - T9 - T10 - T11 - T12 - T19 | ||||
C6.1 - Graver | ||||
Compétences opérationnelles - Préparer des outillages à main - Classification - Règles d'utilisation - Façonner un outil - Traiter thermiquement burin, échoppes et onglettes (trempe et revenu) - Affûter et entretenir - Graver à la main (burin, onglette, échoppe) - Graver mécaniquement - Graver numériquement | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S5 - Procédés de préparation et réalisation S5.1 - Préparation - Caractéristiques de l'ouvrage - Caractéristiques des matières à utiliser - Techniques de report - Notion de production mécanisée | ||||
S5.2 Procédés spécifiques des divers types de gravure Caractéristiques des métaux au plan de : - Leur composition - Leurs caractéristiques mécaniques et chimiques - Utilisation Notions sur les diverses formes de commercialisation des métaux ferreux et non ferreux Usinage des métaux - Sciage - Coupe - Gravure Travail en creux pour une matrice (négatif) ou en relief poinçon (positif) du bas-relief - Sur plâtre - Sur métaux Notion des différents types de matrice : - Profondeur du bas-relief - Utilité de la matrice (médaille, monnaie, gaufrage, etc.) - Matières Diversité des techniques de gravure - Modelage bas-relief - Modélisation 3D sur ordinateur - Par fraiseuse CNC - Par micro moteur - Par pantographe - Taille directe Angle de coupe en fonction du métal travaillé et modification des outils en fonction de la forme travaillée - Du matériel utilisé - De l'outil employé - Utilisation des différents systèmes d'affûtage (Manuel) | ||||
S5.3 - Organisation des opérations de réalisation Différentes phases opératoires Techniques de fabrication unitaire Matériels mis à disposition : - Performances restituées dans un processus général - Outillages - Disponibilité Qualité de réalisation exigible | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- L'exactitude de la gravure est conforme aux exigences techniques (fiabilité, contrôle des angles), aux traitements thermiques, aux affûtages et aux cotations. - Les exigences esthétiques sont de qualités. - La réalisation est conforme à la demande. | ||||
C6-B | RÉALISER ET CONTRÔLER L'OUVRAGE | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A4 - Contrôle et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T13 - T19 | ||||
C6.2 - Contrôler et réaliser les finitions | ||||
Compétences opérationnelles - Vérifier la qualité de toutes les opérations effectuées par des essais - Contrôler la conformité - du sujet à exécuter - de l'effet visuel terminal souhaité - de la qualité d'exécution demandée - Assurer la présentation de l'ouvrage (nettoyage, dégraissage, patine, etc.) | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S5 - Procédés de préparation et réalisation S5.1 - Préparation - Caractéristiques de l'ouvrage - Caractéristiques des matières à utiliser - Caractéristiques du support à graver (matière et forme) - Préparation de la surface - Techniques de report - Notion de production mécanisée | ||||
S6 Gestion de réalisation S6.2 - Contrôle et qualité Différents types de contrôles - Visuels, comparatifs et dimensionnels Indicateurs de qualité - Dessins, références iconographiques - Aspects techniques (tolérances, finitions, faisabilités, etc.) - Aspect esthétique | ||||
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail, etc. Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Les contrôles sont effectués à chaque phase et sont rigoureux (relevés d'empreintes) - La production finale respecte les contraintes imposées au plan. - Les surfaces de la gravure sont tendues. - Le nettoyage de l'ouvrage est bien exécuté. | ||||
C7-B | ASSURER LA MAINTENANCE DE L'ATELIER ET COMMUNIQUER | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A5 - Maintenance et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T14 - T15 - T16 - T17 - T18 - T19 | ||||
C7.1 - Assurer la maintenance | ||||
Compétences opérationnelles - Déceler avant détérioration tout incident de fonctionnement - Décrire et consigner les anomalies constatées - Assurer l'entretien des outillages et matériels (entretien courant) - Prendre connaissance et respecter les notices fabricant et les consignes de sécurité | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S4 - Outils et materiels S4.1 - Outillage - Outillage à main : Marteaux, burins, onglettes, échoppes, pierres d'affûtage, limes, rifloirs, etc. - Outillage mécanique usuel 1) Meule 2) Ponceuse à bande 3) Affûteuse 4) Scie à ruban Outillage spécifique : 1) Pantographe 2) Moteur suspendu 3) fraiseuse CNC | ||||
S4.2 - Fonctionnement et utilisation des matériels | ||||
S4.3 Maintenance et sécurité Notions d'action préventive : - Lubrification - Nettoyage d'entretien Facteurs de risques en relation avec : - Les manipulations - Les déplacements dans l'atelier Notion de normes de conformité (installation électrique, emploi d'acide, etc.) Règles de sécurité Symbolisation normalisée relative â la sécurité Règles d'ergonomie | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- Le matériel est maintenu en état de fonctionnement. - L'entretien du poste de travail est exécuté. - Les anomalies sont communiquées au bon interlocuteur. | ||||
C7-B | ASSURER LA MAINTENANCE DE L'ATELIER ET COMMMUNIQUER | |||
|---|---|---|---|---|
Activité mettant en œuvre la compétence générale A5 - Maintenance et A6 - Communication Tâches mettant en œuvre les compétences opérationnelles : T17- T18- T19- T20 - T21 - T19 | ||||
C7.2 - Communiquer | ||||
Compétences opérationnelles - Déterminer les modes et les moyens de communication adaptés : oraux, écrits, visuels, graphiques - Traduire l'intention de son projet à réaliser - Transmettre des informations à sa hiérarchie et/ou collaborateur avec professionnalisme | ||||
Connaissances associées | N1 | N2 | N3 | |
S.7 Communication S7.1 - Relation avec les partenaires de l'atelier Langage technique Notions de relations humaines | ||||
S7.2 - Moyens de communication Fichiers, documentations, catalogues, réalisations antérieures, fiches de travail Moyens informatiques et télématiques de communication | ||||
Critères d'évaluation de la compétence | ||||
- La communication est traitée avec professionnalisme avec les différents interlocuteurs. - Les moyens de communication choisies sont adaptés. - Le niveau d'importance et de hiérarchisation des informations sont compris. | ||||