1. JEUNES SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL
Période de référence: 2016
Sous-modules (domaines pour lesquels des informations plus détaillées sont à fournir):
Sous-module 1: Formation
Objectif: fournir davantage de détails sur le niveau de formation des jeunes et déterminer les aspects susceptibles d'influer sur leurs perspectives de carrière.
Sous-module 2: Recherche d'un emploi
Objectif: recueillir des informations sur les démarches individuelles des jeunes pour trouver du travail et sur l'aide qu'ils reçoivent dans la recherche d'emploi; évaluer la perception que les jeunes eux-mêmes ont de l'adéquation entre leur niveau de formation et les exigences de leur emploi actuel.
2. EMPLOI INDÉPENDANT
Période de référence: 2017
Sous-modules (domaines pour lesquels des informations plus détaillées sont à fournir):
Sous-module 1: Travail indépendant économiquement dépendant
Objectif: déterminer la population de travailleurs indépendants économiquement dépendants. Ce groupe a des caractéristiques en commun tant avec les salariés qu'avec les travailleurs indépendants et a donc un statut professionnel ambivalent.
Sous-module 2: Conditions de travail des travailleurs indépendants
Objectif: analyser les conditions de travail des travailleurs indépendants et les principales raisons qui les ont poussés à choisir ce statut.
Sous-module 3: Travailleurs indépendants et salariés
Objectif: comparer les attitudes et les perspectives des travailleurs indépendants avec celles des salariés, par exemple le niveau de satisfaction professionnelle.
3. CONCILIATION DE LA VIE PROFESSIONNELLE ET DE LA VIE FAMILIALE
Période de référence: 2018
Sous-modules (domaines pour lesquels des informations plus détaillées sont à fournir):
Sous-module 1: Responsabilités familiales
Objectif: établir dans quelle mesure la disponibilité de services d'accueil appropriés pour les enfants et les autres personnes à charge influe sur la participation au marché du travail.
Sous-module 2: Flexibilité de l'organisation du travail
Objectif: analyser le degré de flexibilité offert sur le lieu de travail dans l'optique d'une conciliation de la vie professionnelle et de la vie familiale.
Sous-module 3: Interruptions de carrière et congé parental
Objectif: identifier les interruptions de carrière liées à la garde d'enfants ou d'autres personnes à charge, notamment les congés parentaux, et analyser leur durée.