Article considérant 13

(13) L’Année européenne devrait soutenir les efforts déployés par l’Union pour accroître les possibilités d’emploi pour les jeunes dans le contexte du plan de relance après la pandémie de COVID-19, comme l’indique la résolution du Parlement européen du 8 octobre 2020 sur la garantie pour la jeunesse, qui a souligné que les mesures de confinement ont entraîné une perturbation soudaine de l’éducation formelle et non formelle des jeunes, ainsi que de l’éducation informelle, des formations, des stages, des apprentissages et des emplois, ce qui a eu une incidence sur les revenus, le potentiel de revenus et le bien-être des jeunes, y compris leur santé, et en particulier sur leur santé mentale. Dans ladite résolution ainsi que dans sa résolution du 17 décembre 2020 sur une Europe sociale forte pour des transitions justes, le Parlement européen a condamné la pratique des stages non rémunérés lorsqu’ils ne sont pas liés à l’obtention de diplômes, qu’il considère comme une forme d’exploitation des jeunes travailleurs et une violation de leurs droits. Dans sa résolution du 17 décembre 2020, le Parlement européen a invité la Commission à présenter un cadre juridique pour une interdiction efficace et exécutoire de ce type de formations, de stages et d’apprentissages non rémunérés.