1. Le , à .
Signature du responsable du site qualifiant | Signature du référent professionnel |
2. Evaluation portée à la connaissance du candidat le :
3. Signature du candidat
4. IV-2-2. Evaluation de la formation pratique DEME
5. (Document à dupliquer si la formation pratique a été effectuée sur plusieurs sites qualifiants)
6. Candidat inscrit dans une démarche d'acquisition de bloc de compétences
Cachet du site qualifiant | Cachet de l'établissement de formation |
7. Candidat en formation pratique pour le ou les blocs de compétences suivants :
8. □ Bloc de compétences 1 - “Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours” ;
9. □ Bloc de compétences 2 - “Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive” ;
10. □ Bloc de compétences 3 - “S'inscrire dans un travail d'équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours”.
11. Nom et prénom :
12. Allègement de la durée de la formation pratique : oui □ non □
13. Volume de l'allègement : heures semaines.
14. Dates de la formation pratique :
15. - du au ;
16. - du au ;
17. - du au .
18. Durée en heures et semaines : heures semaines.
19. Adresse du site qualifiant :
20. Nom de l'établissement ou du service :
21. Activités de l'établissement ou du service :
22. Nom, prénom et coordonnées du responsable du site qualifiant :
23. Nom, prénom et qualité du référent professionnel :
Objectifs de la période de formation pratique : - développer la posture professionnelle et la méthodologie d'intervention ; - communiquer en situation professionnelle. Objectifs complémentaires formulés après concertation entre le candidat et le référent professionnel : |
Evaluation de la formation pratique par le référent professionnel : |
24. Nota. - Nombre de page de l'évaluation non limité, si nécessaire, la transcription de l'évaluation peut être réalisée sur une ou plusieurs pages supplémentaires, à rajouter dans ce livret à la suite de celle-ci, et avant la page comportant la date et la signature de l'évaluation.