Conditions de remboursement des dépenses du Royaume-Uni sur la base des barèmes standards de coûts unitaires
1. Définition des barèmes standards de coûts unitaires
| Type d'opérations | Nom de l'indicateur | Catégorie de coûts | Unité de mesure pour les indicateurs | Montants (en GBP)
|
1. Apprentissage au titre de l'axe prioritaire no 3 du programme opérationnel du FSE en Irlande du Nord (2014UK05SFOP004)
| Participants salariés âgés de 16 ans et plus s'orientant vers un apprentissage formel complet | Tous les coûts admissibles de l'opération | Nombre de participants s'orientant vers un apprentissage formel complet |
Les montants seront calculés en fonction:
de l'âge et du statut d'invalidité du participant,
de l'étape et du niveau de qualification atteint,
de la catégorie de financement et du niveau d'apprentissage, tels qu'établis au point 3 ci-dessous.
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2. Formation et soutien au titre des axes prioritaires no 1 et 2 du programme opérationnel du FSE en Irlande du Nord (2014UK05SFOP004)
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Mois ou heures travaillés par le personnel au titre des opérations de soutien ou de formation des participants dans les quatre volets suivants:
1. Accès à l'emploi (chômeurs et inactifs)
2. Jeunes sans emploi et ne suivant ni études ni formation (NEET) dans la classe d'âge des 16 - 24 ans
3. Employabilité des personnes handicapées
4. Programme communautaire de soutien à la famille
| Tous les coûts admissibles de l'opération |
Nombre d'heures ou de mois travaillés par le personnel, établi comme suit selon la catégorie concernée:
— pour le personnel à temps plein consacrant la totalité de ses heures contractuelles à l'opération, on divisera le taux annuel par 12 pour établir le taux mensuel,
— pour le personnel à temps partiel consacrant un nombre d'heures déterminé à l'opération, on établira le taux mensuel selon la formule suivante: [taux horaire applicable × nombre d'heures hebdomadaires contractuelles × 45,15 semaines par an]/12 mois,
— pour le personnel à temps partiel ne consacrant pas la totalité de ses heures contractuelles à l'opération, le taux horaire applicable servira au calcul des heures consacrées à l'opération.
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1. Taux annuel pour le personnel à temps plein:
| Personnel chargé du soutien | 27 000
| Personnel chargé de l'exécution directe | 39 500
| Spécialistes/membres de l'encadrement | 61 000
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2. Taux horaire pour le personnel à temps partiel:
| Personnel chargé du soutien | 15,60
| Personnel chargé de l'exécution intervenant directement | 22,90
| Experts/membres de l'encadrement intervenant directement | 35,40
2. Adaptation des montants
Pour le coût unitaire de la section 2, les montants peuvent être adaptés par la modification, une fois par an à compter du 1er avril, du taux d'inflation annuel (https://www.ons.gov.uk/economy/inflationandpriceindices - rounded figures).
3. Montants (en GBP)
| | APPRENTISSAGE DE NIVEAU 2 — Jeune
| | Seuil de déclenchement | Catégories de financement (note 1) | Supplément pour invalidité
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
| 1 | Approbation du plan d'apprentissage personnel | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 610
| 2 | Étapes (note 2) | | | | | | |
| | Réalisation de 20 % à 25 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 40 % à 45 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 60 % à 65 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 80 % à 85 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| 3 | Acquisition des compétences essentielles (note 3) | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 0
| 4 | Obtention de la qualification professionnelle nationale de niveau 2 | 330 | 380 | 440 | 550 | 600 | 660 | 220
| 5 | Obtention du cadre complet d'apprentissage de niveau 2 | 330 | 380 | 440 | 820 | 880 | 930 | 0
| 6 | Incitation pour l'employeur | 500 | 500 | 500 | 750 | 750 | 750 | 0
| | APPRENTISSAGE DE NIVEAU 2 — Adulte
| | Seuil de déclenchement | Catégories de financement (note 1) | Supplément pour invalidité
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
| 1 | Approbation du plan d'apprentissage personnel | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 305
| 2 | Paiements par étapes (note 2) | | | | | | |
| | Réalisation de 20 % à 25 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 40 % à 45 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 60 % à 65 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 80 % à 85 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| 3 | Acquisition des compétences essentielles (note 3) | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 0
| 4 | Obtention de la qualification professionnelle nationale de niveau 2 | 165 | 190 | 220 | 275 | 300 | 330 | 110
| 5 | Obtention du cadre complet d'apprentissage de niveau 2 | 165 | 190 | 220 | 410 | 440 | 465 | 0
| 6 | Incitation pour l'employeur | 250 | 250 | 250 | 375 | 375 | 375 | 0
| | APPRENTISSAGE DE NIVEAU 3 (PARCOURS DE PROGRESSION) — Jeune
| | Seuil de déclenchement | Catégories de financement (note 1) | Supplément pour invalidité
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
| 1 | Approbation du plan d'apprentissage personnel | 220 | 220 | 220 | 220 | 220 | 220 | 610
| 2 | Paiements par étapes (note 2) | | | | | | |
| | Réalisation de 20 % à 25 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 40 % à 45 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 60 % à 65 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 80 % à 85 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| 3 | Acquisition des compétences essentielles (note 3) | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 0
| 4 | Obtention de la qualification professionnelle nationale de niveau 3 | 770 | 820 | 880 | 990 | 1 040 | 1 100 | 220
| 5 | Obtention du cadre complet d'apprentissage de niveau 3 | 990 | 1 150 | 1 320 | 1 870 | 2 030 | 2 200 | 0
| 6 | Incitation pour l'employeur | 500 | 500 | 500 | 750 | 750 | 750 | 0
| | APPRENTISSAGE DE NIVEAU 3 (PARCOURS DE PROGRESSION) — Apprentis adultes (ADULTE)
| | Seuil de déclenchement | Catégories de financement (note 1) | Supplément pour invalidité
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
| 1 | Approbation du plan d'apprentissage personnel | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | 305
| 2 | Paiements par étapes (note 2) | | | | | | |
| | Réalisation de 20 % à 25 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 40 % à 45 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 60 % à 65 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 80 % à 85 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| 3 | Acquisition des compétences essentielles (note 3) | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 0
| 4 | Obtention de la qualification professionnelle nationale de niveau 3 | 385 | 410 | 440 | 495 | 520 | 550 | 110
| 5 | Obtention du cadre complet d'apprentissage de niveau 3 | 495 | 575 | 660 | 935 | 1 015 | 1 100 | 0
| 6 | Incitation pour l'employeur | 250 | 250 | 250 | 375 | 375 | 375 | 0
| | APPRENTISSAGE DE NIVEAU 3 (NIVEAU 2 EN COURS) (note 4) — Jeune)
| | Seuil de déclenchement | Catégories de financement (note 1) | Supplément pour invalidité
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
| 1 | Approbation du plan d'apprentissage personnel | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 610
| 2 | Paiements par étapes (note 2) | | | | | | |
| | Réalisation de 20 % à 25 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 40 % à 45 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 60 % à 65 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 80 % à 85 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| 4 | Obtention de la qualification professionnelle nationale de niveau 2 | 660 | 710 | 770 | 990 | 1 040 | 1 100 | 220
| | | | | | | | |
| | Retenue de garantie/paiement initial (note 5) | 220 | 220 | 220 | 220 | 220 | 220 | 610
| 2 | Paiements par étapes (note 2) | | | | | | |
| | Réalisation de 20 % à 25 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 40 % à 45 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 60 % à 65 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| | Réalisation de 80 % à 85 % des unités du cadre d'apprentissage | 380 | 440 | 490 | 710 | 770 | 820 | 220
| 3 | Atteinte des compétences essentielles (note 2) | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 330 | 0
| 4 | Obtention de la qualification professionnelle nationale de niveau 3 | 770 | 820 | 880 | 990 | 1 040 | 1 100 | 220
| 5 | Obtention du cadre complet d'apprentissage de niveau 3 | 990 | 1 150 | 1 320 | 1 870 | 2 030 | 2 200 | 0
| 6 | Incitation pour l'employeur | 1 000 | 1 000 | 1 000 | 1 500 | 1 500 | 1 500 | 0
| | APPRENTISSAGE DE NIVEAU 3 (NIVEAU 2 EN COURS) (note 4) — Apprentis adultes (ADULTE)
| | Seuil de déclenchement | Catégories de financement (note 1) | Supplément pour invalidité
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6
| 1 | Approbation du plan d'apprentissage personnel | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 305
| 2 | Paiements par étapes (note 2) | | | | | | |
| | Réalisation de 20 % à 25 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 40 % à 45 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 60 % à 65 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 80 % à 85 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| 4 | Obtention de la qualification professionnelle nationale de niveau 2 | 330 | 355 | 385 | 495 | 520 | 550 | 110
| | | | | | | | |
| | Retenue de garantie/paiement initial (note 5) | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | 110 | 305
| 2 | Paiements par étapes (note 2) | | | | | | |
| | Réalisation de 20 % à 25 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 40 % à 45 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 60 % à 65 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| | Réalisation de 80 % à 85 % des unités du cadre d'apprentissage | 190 | 220 | 245 | 355 | 385 | 410 | 110
| 3 | Acquisition des compétences essentielles (note 3) | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 165 | 0
| 4 | Obtention de la qualification professionnelle nationale de niveau 3 | 385 | 410 | 440 | 495 | 520 | 550 | 110
| 5 | Obtention du cadre complet d'apprentissage de niveau 3 | 495 | 575 | 660 | 935 | 1 015 | 1 100 | 0
| 6 | Incitation pour l'employeur | 500 | 500 | 500 | 750 | 750 | 750 | 0
Remarques:
1. La liste complète des cadres d'apprentissage et des catégories de financement auxquelles ils appartiennent figure aux annexes 1 et 2 des “Exigences opérationnelles de l'apprentissage pour 2017”, disponibles sur https://www.economy-ni.gov.uk/publications/apprenticeship-guidelines
2. Les paiements par étapes sont versés à la fin des étapes/des unités du cadre général convenu. Pour calculer le pourcentage de réussite, l'achèvement d'unités entières ou de parties d'unités de ce cadre doit être pris en compte conformément aux “Exigences opérationnelles de l'apprentissage pour 2017”, disponibles sur https://www.economy-ni.gov.uk/publications/apprenticeship-guidelines
3. Les compétences essentielles comprennent la communication, l'utilisation des chiffres et les TIC. Le montant pour les compétences essentielles est limité à un paiement par participant de 55 GBP par adulte et de 110 GBP par jeune pour chacune des compétences essentielles (communication, utilisation des chiffres et TIC).
4. Dans le cadre d'un apprentissage de niveau 3 (niveau 2 en cours), un apprenti ayant déjà des compétences de niveau 2 peut entreprendre un programme de niveau 3, ses acquis et ses réalisations étant pris en considération. Cela permet à l'apprenti de passer au niveau 3 même s'il n'a pas achevé le cadre complet du niveau 2.
5. Applicable lorsqu'un participant a terminé et réussi toutes les composantes de la qualification de niveau 2 et s'oriente vers l'apprentissage de niveau 3.