Arrêté du 4 décembre 2015 · Article

Article sans numéro

Rédaction ancienne, en vigueur du 1er janvier 2016 au 29 décembre 2017. Voir l'article aujourd'hui

TexteArrêté du 4 décembre 2015
Rattachement
Chapitre Ier : Organisation de la scolarité
  1. Annexe
  2. Titre Ier : DE LA FORMATION DES ELÈVES ISSUS DES CONCOURS
  3. Chapitre Ier : Organisation de la scolarité
IdentifiantLEGIARTI000031948337
Texte parentLEGITEXT000043633031
RéférenceArticle sans numéro de l'arrêté du 4 décembre 2015 (version du 1er janvier 2016)Légifrance →

1. Article 1er

2. Les dates d'ouverture et de clôture de la scolarité ainsi que celles des congés sont fixées par le directeur de l'école.

3. La scolarité se déroule à Strasbourg et sur les lieux de stage.

4. Article 2

5. La scolarité s'adresse à l'ensemble des élèves issus des concours dans les conditions fixées par le présent règlement intérieur.

6. Elle a pour objectif de former les élèves à la conception, la mise en œuvre et l'évaluation des politiques publiques ainsi qu'aux méthodes de management nécessaires à l'exercice des emplois de la haute fonction publique.

7. La scolarité constitue une formation alternée entre études et stages.

8. Elle comprend quatre phases :

9. - une période de préparation aux stages ;

10. - une période de stages ;

11. - une période de professionnalisation effectuée pour partie en commun avec les élèves de l'Institut national des études territoriales ;

12. - une période consacrée à la procédure d'affectation au sein des corps auxquels l'ENA pourvoit.

13. Article 3

14. Les enseignements sont construits sur la base d'un référentiel de compétences managériales attendues d'un cadre supérieur autour des principaux thèmes suivants : conduire le changement et être force de propositions ; travailler en équipe et coopérer avec son environnement ; piloter, développer les compétences ; savoir déléguer ; appliquer et faire appliquer les valeurs du service public ; savoir gérer les crises ; savoir communiquer.

15. Un accompagnement au projet professionnel est proposé aux élèves, de manière individuelle, dans le cadre de la préparation à la procédure de sortie.

Aller plus loin

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